為豐富轄區少年兒童假期生活,解決家長看護難題,1月29日,沙雅縣沙雅鎮文化社區團支部“紅領巾小課堂”,招募返鄉大學生志愿者擔任助教,為轄區少年兒童打造集學業輔導、興趣培養、民族團結教育于一體的成長平臺,讓孩子們度過充實又有意義的假期。
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社區提前摸排轄區少年兒童學業需求與興趣方向,精準對接返鄉大學生專業特長,組建起一支責任心強、活力滿滿的助教隊伍。課堂上,返鄉大學生助教們化身“暖心老師”,針對不同年齡段孩子的學業短板,采取“一對一答疑+小組互助”模式,耐心講解假期作業中的重難點,梳理知識脈絡,傳授高效學習方法,助力孩子們夯實學業基礎。
除基礎課業輔導外,大學生助教還結合沙雅本地特色與自身優勢,精心設計特色課程,帶領孩子們誦讀國學經典、學唱紅色歌曲,厚植家國情懷;開展趣味手工、繪畫活動,激發創造力與動手能力;融入國家通用語言文字互動學習、民族團結小故事分享,筑牢民族團結根基;同步普及假期出行安全、防詐騙等知識,提升孩子們自我保護意識。課堂上,孩子們踴躍提問、積極互動,歡聲笑語不斷,學習氛圍濃厚熱烈。
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“作為一名返鄉大學生,能為家鄉的少年兒童做點力所能及的事,是我們的初心與心愿。結合自身專業特長,精心準備了課業輔導、國學誦讀、手工繪畫、民族團結教育等一系列課程,希望能讓孩子們在假期里既學有所獲,又玩得開心。”沙雅鎮文化社區的返鄉大學生古麗拜克熱姆說。
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此次“紅領巾小課堂”,既為少年兒童搭建了成長提升的平臺,解決了家長的后顧之憂,也讓返鄉大學生在志愿服務中踐行初心使命,積累基層實踐經驗,實現“服務家鄉、鍛煉自我”的雙向奔赴。
下一步,沙雅縣沙雅鎮文化社區將持續優化課程內容、完善服務保障,推動“紅領巾小課堂”常態化開展,用愛心與責任為轄區少年兒童健康成長保駕護航。(通訊員:安外爾)
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