預告|1月30日“我和唐詩有個 AI” 全球青少年短視頻征集活動啟動儀式將正式開啟

千秋存知己 天涯若比鄰

——“我和唐詩有個AI”全球青少年

短視頻征集活動參與指南

一、活動背景

在全球化與數字化深度融合的今天，國際傳播已成為中國文化走向世界的重要戰略。作為中華文明的璀璨瑰寶，唐詩自盛唐起便跨越地理疆域，深刻塑造了東亞文化圈的精神內核。日本遣唐使將《白氏長慶集》奉為經典，朝鮮半島以“海東江西派”承襲杜甫詩風，越南喃詩則化用李商隱的朦朧意象。18世紀后，歐洲漢學家如戈蒂埃、龐德等將李白、杜甫的詩篇譯介至西方，其凝練的意象與超越時空的哲思，直接啟發了意象派詩歌運動。20世紀以來，唐詩被譯為英、法、德、俄等多種語言，成為國際理解中國美學與哲學的關鍵載體。從京都的“漢詩吟誦會”到哈佛大學的“唐詩與跨文化對話”研討會，從馬勒《大地之歌》對李白《悲歌行》的改編到迪士尼動畫《青春變形記》中的《登鸛雀樓》彩蛋，唐詩始終是文明互鑒的“詩意密碼”。

當前，全球中文熱為唐詩的國際傳播提供了前所未有的機遇。據統計，全球180多個國家和地區開展中文教學，85個國家將中文納入國民教育體系，學習者超2億人。根據語言平臺“多鄰國”2023年數據顯示，有超過1290萬用戶主動學習中文。這一趨勢的背后，是中國文化IP的全球破圈——從《黑神話：悟空》對《西游記》的科幻重構，到《長安三萬里》在海外影院的唐詩視覺盛宴，短視頻平臺更成為“Z世代”接觸唐詩的新場景。

西安，這座銘刻著半部《全唐詩》的千年古都，正站在傳統與現代的交匯點。作為絲路起點與唐詩的誕生地，西安擁有大雁塔、曲江池等86處唐詩遺址，更聚集了西安交通大學、西北大學等高校的3萬名留學生，他們既是唐詩的聆聽者，更是文化創新的傳播者。2023年中國—中亞峰會上，習近平總書記引用“長安復攜手，再顧重千金”，以唐詩為紐帶深化文明對話；2024年二十屆中央政治局集體學習強調“激發文化創新創造活力”，為傳統文化數字化轉型指明方向。

我們期待見證：唐詩不再是博物館里的標本，而成為跨越時空的“世界語言”。長安的詩意，正在等待被重新定義。

二、活動目標

通過活動，在西安大、中、小學生以及留學生中進一步營造愛唐詩、學唐詩的氛圍；吸引國內、國際更多的青少年熱愛唐詩、理解唐詩；借AI幫助，讓世界熱愛唐詩的青少年盡顯心中的唐詩之美；以來自世界各地的優秀創意，賦予唐詩新的國際傳播動力，實現“正能量、大流量”的理想傳播。以參與者本國文化元素與唐詩的巧妙結合，擴大活動的國際傳播，體現文明互鑒、文明相通的“美美與共”意識。以仿寫、翻譯、吟誦、說唱唐詩或“新唐詩”，并結合實景和AI生成畫面，形成一批在國內國際有一定傳播力的短、中視頻，為青少年融入AI時代提供寶貴的實踐機會。承辦方希望通過一系列活動聯動西安國際傳播“繁星計劃”，創設以校園為基地的國際傳媒人才培養陣地，將參與者打造為有影響力的“海外推介官”，形成一個長期的“AI愛唐詩”的西安國際傳播特色IP。

三、活動主題

我和唐詩有個AI

四、參賽對象

本次大賽分大學、中學、小學、國際四個組別

參賽對象為

1.大學留學生（包含國際友人）

2.高中高一、高二年級學生（含職教中心）

3.初中七、八年級學生

4.小學五、六年級學生

五、舉辦單位

主辦：陽光報社

承辦：少年家國信（少年家國信是陽光報社面向中小學生的一個新媒體官方教育平臺。曾承辦了西安市委宣傳部、十四運會西安市執委會文宣組指導，西安市教育局與陽光報社聯合主辦的青少年城市文化推廣項目“您來十四運 我做小導游——新西安新名片”等近百項中小學生公益活動。）

協辦：西北政法大學、陜西理工大學、西安外事學院等120家高校及中小學

活動組委會辦公室設在陽光報少年家國信

媒體支持：中外媒體、抖音國際版（TikTok）等及西安市外宣合作媒體。

評委會由中外學者、中外優秀教師等組成。

六、活動內容

（一）參賽作品要求：

在AI輔助下，創作一個關于自己喜愛的唐詩名篇的中短視頻，所選唐詩以五言/七言絕句或律詩為主，也可選不超過三十六句的經典唐詩，超長唐詩可選部分喜愛段落。創作以具備國際傳播力、感染力、影響力為價值導向，創作者在研究已有的相關爆款作品基礎上，應熟悉各平臺傳播規律，以AI呈現自己的獨特創意，引發不同文化背景的觀眾共鳴。

在保持唐詩基本審美基礎上，要求盡可能用AI制作，充分釋放作者的想象力和創造力，賦予唐詩全新的傳播魅力。國內參與者可以用世界各地外景制作，國際友人也可以用中國外景制作。創作可從畫面、配音、剪輯等方面全面創新。可用真實畫面和AI畫面結合，也可全部用AI，全部用實景：可以寫實，也可以浪漫；可以是中國式審美，也可以是與本國風光、文化、藝術、生活場景混搭；作者可以真人出鏡，也可隱身，也可“化身”唐朝詩人；唐詩呈現可以用字幕，可以用旁白、可以用“吟唱”；可以結合本國的音樂舞蹈，體現鮮明的節奏感；可以具有強烈的古典感，也可具有強烈的當代感；可以莊重典雅，也可有濃濃的“潮玩”感；可以在非洲風中共醉，也可以在美洲月下共情。

作品應當把握“天涯若比鄰”的人性、人情共性，融合唐詩所代表的中華美學精髓，觸達更廣泛的人群，在AI天馬行空的“新”和唐詩可達天涯的“美”中，形成唐詩傳播的一次盛況，讓世界看到中國傳統文化的無窮魅力。

為確保參賽作品質量，同時鼓勵參與者創新表達，現將視頻制作標準細化如下，請參賽者嚴格遵守：

（二）視頻要求：

1.視頻格式：豎屏拍攝；

2.時長：15秒-2分鐘（超時作品將取消評獎資格）；

3.唐詩格式：主要以五言、七言的絕句和律詩為主；

4.字幕：字幕須為雙語（中文與英語，或中文與母語），字幕清晰無誤，語法準確，外語譯文須有權威出處；

5.畫質：畫面無抖動、過曝或過暗，建議使用三腳架/穩定器拍攝；

6.AI技術應用：要求使用AI生成畫面、也可使用AI配音（需標注生成工具），以突顯創意和想象力，使作品呈現全新感受；

7.內容紅線：禁止歪曲唐詩原意（如將《靜夜思》改編為負面主題）、禁止出現地圖錯誤、敏感政治/宗教元素，如出現畫面或者字幕導向不正確，不予采納。

七、內容參考

運用國際傳播的核心要素，鼓勵參與者大膽創新，借助人工智能釋放創作者的潛力，展現唐詩跨越千年的永恒魅力。以下是一種參與方式的建議（僅供參考，歡迎以更多富有創意的形式踴躍參與）。

（一）我AI唐詩——創作、仿寫新唐詩。

參與對象可以在Al幫助下，仿寫一首經典唐詩，以五言、七言絕句和律詩為主，遵循唐詩的音韻、格律要求，結合作者的生活情景，創作“唐味今景”的新唐詩，利用AI生成短視頻。

（二）AI“盛唐”——唐詩“活化”現代生活。

借鑒中央廣播電視總臺《千秋詩頌》通過AI生成唐代詩人形象，結合現代場景，鼓勵創作風格多元化視頻，讓唐詩與創作者本土或家鄉的自然風光、文化藝術元素相融合。

（三）唐詩“全球變裝”挑戰。

參與者用自己國家的傳統服飾（如和服、韓服、印度紗麗、阿拉伯長袍等），用AI化身“唐代詩人”，朗誦或吟唱唐詩。

（四）唐詩與“世界音樂”混搭。

將唐詩搭配不同國家音樂風格（如非洲鼓點、拉丁舞曲、電子音樂、阿拉伯民謠等），借助AI生成不同語言的唐詩MV。

八、執行步驟

（一）籌備與預熱

（二）啟動（2026年1月30日14：30在陜西新華出版傳媒產業大廈B座9樓906--907太白文藝出版社會議室舉辦啟動儀式）

（三）征集與創作（2月——4月）

（四）加熱與推廣（5月——7月）

（五）評審（8月——9月）

（六）收官成果轉化與長效傳播（10月——12月）

九、版權及法律責任聲明

（一）原創性要求。

參與者提交的作品須為原創，嚴禁抄襲、剽竊或未經授權使用他人作品（包括但不限于文字、圖像、音頻、視頻等）。若引用唐詩等古典文獻，須規范標注來源，確保符合合理引用原則，不得構成實質性侵權。

（二）AI生成內容規范。

如作品包含AI生成內容，須明確標注“AI生成”字樣，并確保其符合《生成式人工智能服務管理暫行辦法》《網絡安全法》等相關法規。嚴禁出現以下違規行為：AI換臉、擬聲技術侵犯他人肖像權、聲音權；AI生成內容未依法標識；生成低俗、惡搞、虛假信息或誤導公眾的內容；其他違反中央網信辦“清朗·整治AI技術濫用”專項行動要求的行為。

（三）知識產權與法律責任。

作品不得侵犯他人著作權、名譽權、肖像權、隱私權等合法權益。如因侵權引發糾紛，由提交者承擔全部法律責任，主辦方有權取消其參與資格并追責。嚴禁盜用、篡改他人作品，或提交已公開發表過的內容（如參賽作品曾發表，須注明原發布渠道并獲得授權）。

（四）主辦方權利。

本次活動所有的策劃方案、視覺設計及宣傳物料的知識產權歸主辦方所有。未經書面許可，不得商用。

參與者一經投稿，即視為同意將其參賽作品的著作權（除署名權外）永久性、免費地轉讓給主辦方。主辦方因此享有對參賽作品在全球范圍內的全部知識產權，包括但不限于發布、出版、匯編、發行、信息網絡傳播、改編及許可第三方使用等一切權利，并可將其用于任何商業或非商業用途。參賽者僅保留作品的署名權。

（五）其它。

主辦方有權對違規作品采取刪除、取消資格等措施，并保留法律追訴權。本活動解釋權歸主辦方所有，相關規則如有調整，以官方最新通知為準。

十、參與事項

（一）征集方式。

陽光報新媒體“少年家國信”公眾號為征集活動接收投稿、發布活動動態，公布獲獎信息的官方平臺，本次征集活動不收取任何參賽費用。

少年家國信公眾號

視頻作品請注明作者姓名、學校、指導老師、年級及班級、通信地址、聯系電話、郵箱。以區縣教育局或學校為單位統一推薦的參賽作品。投稿文件名：“我和唐詩有個AI+學校+作品篇數”標題。所有作品通過組委會指定信箱投稿，組委會信箱：2139533627@qq.com

（二）選登方式。

每個學校要對所有參賽稿件進行初選和優化，最終推薦視頻數量控制在每所學校小學5條以內，初、高中、大學均控制在10條以內。學校要對本校作品進行把關，要能代表本校最高水平。凡經過初審符合要求的作品，將在活動官方平臺少年家國信公眾號、視頻號第一時間發布，并以傳播效果為參考，擇優推薦參與視頻決賽。傳播流量較高的視頻作品，將以傳播效果為參考數值并結合評委意見作為最終決賽名次。