閃耀“金超”的背后：金東校園足球，“足”夠精彩！

1月21日，2026金華市“八婺同心杯”足球超級聯賽中，金東隊客場對戰蘭溪隊，以5∶0的壓倒性比分贏得勝利。

金東隊23名隊員中，有15名畢業于孝順鎮中心小學。其中，在首場金東隊主場對陣義烏隊的比賽中，畢業于孝順鎮中心小學的22號守門員魏冉，憑借其果斷的出擊和幾次關鍵撲救，被評為該場最佳球員。

少年們的足球夢，始于孝順鎮中心小學。賽場上，球員們默契的配合與流暢的進攻貫穿始終，看臺上，孝小足球隊的孩子們身著整齊隊服，揮舞著助威旗幟。在比賽前幾日，陳一帆、俞金濤、俞午景等6位球隊成員回到母校。在熟悉的綠茵場上，他們與學弟們一起傳球、奔跑，分享著自己的經驗。

“我們當初就是從這片草地，一步一步踢向更大的舞臺。”2016屆畢業生陳一帆感慨。2017屆畢業生俞午景曾是校隊主力，連續三年助力球隊奪得金華市中小學生校園足球聯賽冠軍。“我們這次回來，不僅是為了看看，更是為了我們共同的隊伍。”他說。

在孝順鎮中心小學，問大家最喜歡的體育運動是什么，很多孩子會回答：足球。

作為首批全國校園足球特色學校，該校早已將足球深度融入辦學基因，學校利用體育課、大課間、課后服務等時間，開展系統訓練，營造出“人人會踢球、班班有球隊、年年有聯賽”的足球文化氛圍。

學校里、體育場上，目之所及總有踢球的學生。“一天不踢球我就覺得少了什么。”該校足球隊員俞涵彬說，“在球場上，我們相互配合，一起歡呼慶祝，彼此加油鼓勁，這種感覺太棒了。”

“我們確立了‘陽光足球，以球育人’的理念，并建立起從一年級開始的梯隊培養體系。”孝順鎮中心小學副校長徐小琴介紹，學校針對不同年齡段學生特點，系統構建了進階式“校本足球”課程，配備的5名專業足球教師中，教練彭宇曾在中超、中甲、中乙多級聯賽效力，將職業賽場的實戰經驗轉化為貼合校園訓練的教學方法。在他的指導下，隊員們的球技穩步提升。

“以前擔心踢球影響學習，現在球踢得好，孩子們未來的選擇更多。”家長們曾經的顧慮逐漸消散。更讓他們欣慰的，是孩子們在日復一日的訓練與比賽中，潛移默化地學會了堅持、合作以及如何面對輸贏。

一顆足球如何串聯起學生們的成長軌跡？一套育人體系怎樣在綠茵場落地生根？

從一所學校到一個區域，金東的校園足球氛圍已具象化、生活化，形成更廣闊的圖景。

“我們正努力將足球從一項運動，轉變為區域素質教育的特色名片，讓更多孩子在團隊協作和拼搏中全面成長。”區教體局相關負責人介紹，為了讓熱愛足球的孩子們真正實現“練有場地、學有依托”，金東落地一系列配套政策，通過搭建起集團校“6+X”共建體系，推動校園足球從“單點出彩”向“全城提質”發展。目前，全區已成功創建9所全國青少年校園足球特色學校和14所省級特色學校。

各校依據自身特點，形成了富有成效的培養模式。金義小學建成全區首個智慧體育系統，通過數據化分析優化訓練，并創新與杭州、寧波等地學校“云端共建”，共享教學資源。學校還將校園班級足球聯賽打造成學生個性發展、展示自我的平臺，培養出一批兼具足球技能與科學素養的復合型人才。

作為金東區初中足球訓練基地的光南中學，初一便開設足球必修課，讓足球融入每一個孩子的生活。學校除了特色課程設置，還開展“足球+研學”活動，與市足球協會、浙江師范大學體育學院建立長效合作機制，邀請專業教練駐校開展常態化指導，讓學校真正成為培養優秀足球運動員的沃土。

人、財、物、力的共同投入，讓金東校園足球梯隊完整、家底雄厚、人才輩出，不斷閃耀省市級賽場：

2025年浙江省首屆青少年足球運動會，金東U12足球隊榮獲亞軍；

2025年金華市“八婺同心杯”中小學生足球聯賽中，孝順小學榮獲男甲冠軍，實驗小學獲得女甲冠軍，曙光小學春、秋季均獲得混丙冠軍，光南中學獲得女子組亞軍；

“黃龍杯”2024年浙江省體育賽事場館聯賽足球邀請賽U12女子組冠軍；

2025年金華市中小學校園足球聯賽中，我區以“4冠5亞3季”的優異成績，實現冠軍數及獎牌總數全市第一，獲市級獎勵金額5.1萬元，同樣位居全市首位。

在金東，一片片運動拼搏的綠茵場，也成為追逐夢想的育人場。（作者丨廖怡晴 嚴昭睿/文 陳奕諾 王毅琳 /攝 來源丨金東區融媒體中心）