從補英語到上老年大學，我們一家三代都被新東方“安排”明白了？

一個周末，北京的陳女士在家庭群里轉發了一條鏈接，附言“給爸媽報了個名”。她父母點開一看，哭笑不得：“這不是你小時候補課的地方嗎？”

“被新東方安排的一生” —— 這個帶著調侃意味的網絡熱詞，正隨著一則商業新聞擴散開來。最近，“北京新東方退休俱樂部”宣布成立，課程覆蓋書法、攝影、自媒體運營等，目標人群是50至75歲的退休人群。社交平臺的俱樂部招募信息發布后，其會員群聊迅速滿員，其中有不少是為父母咨詢的子女。

從輔導孩子英語，到如今教父母玩轉手機、學習烘焙，新東方似乎打算陪伴中國家庭走過兩代甚至三代人的成長。

01 銀發新課堂

“北京新東方退休俱樂部”甫一登場，便以清晰的商業模式引發關注。其入門門檻被有意設置得很低：不收取會員費，僅提供0元線上課和19.9元的線下體驗課。這門“白菜價”的線下課，在北京東城、西城等核心城區的新東方校區開課。

體驗只是“魚餌”，后續的正式課程才是核心產品。據運營人員透露，正式課程按學期收費，一個學期三個月，共12次課，學費為“1000多元”。部分涉及實物的課程，如手工、烘焙，還會另收100至500元不等的材料費。

課程設計頗具巧思。首批推出的包括八段錦、手機攝影和舞蹈形體課。與許多傳統老年大學不同，這里暫時沒有外語課，取而代之的是自媒體運營、品茶咖啡等更側重當下生活與興趣的科目。

最大的特色或許是“社交屬性”。俱樂部每月組織兩次線下聚會，全程安排80后、90后年輕人作為“活動玩伴”。這種設計精準地指向了空巢老人對陪伴和建立新社交圈的深層需求。

02 商業與情懷

新東方瞄準老年人，并非一時興起，而是內外壓力下的戰略選擇。

內部增長見頂。經歷了“雙減”陣痛和直播帶貨的反彈后，新東方的主營'業務增長已大幅放緩。其2026財年第一季度財報顯示，營收同比僅增長6.1%，凈利潤甚至微降1.9%。管理層坦言公司已告別爆發期，亟需培育“新增長極”。

外部市場廣闊。中國社會正快速老齡化，“銀發經濟”被視為下一個萬億級藍海。據預測，2025年其規模將突破9萬億元，到2035年可能達到30萬億元。這代“新老人”（60后、70初）普遍擁有更高的教育水平、更強的消費能力和更開放的觀念，他們追求的已不僅是溫飽，而是高質量的退休生活。

新東方自身也具備轉型的獨特優勢。其遍布全國的線下校區，在工作日的白天時段多有閑置，正好可以“低成本復用”為老年課堂，實現“輕資產運營”。同時，其強大的品牌認知度、課程研發體系和師資培訓經驗，也能部分遷移到新業務上。

03 不只是“老年大學”

“這不就是老年大學嗎？”是很多人的第一反應。但細看之下，新東方的俱樂部與傳統的社區或政府主辦的老年大學有本質不同。

傳統老年大學更像一項準公共福利，帶有很強的公益色彩。其課程通常系統、規范，如書法、國畫、聲樂等，目標是系統性地傳授一門知識或技藝，收費低廉。

新東方退休俱樂部則是一個純粹的商業產品。它的課程更注重即時趣味和實用性，比如教老人拍短視頻、修圖、做烘焙，目標是讓學員立刻上手，獲得成就感。其核心是通過興趣建立社交，構建一個本地化的老年人社群，最終導向可持續的消費。

一言以蔽之，傳統老年大學履行社會職能，像一所學校；而新東方的俱樂部則是一個商業化的興趣社交平臺。

04 他們不是孤例

新東方的嘗試并非孤軍深入。面對龐大的銀發市場，各地政府和商業機構都已展開探索。

在安徽蕪湖，老年大學推出了“赭山大講堂”融媒體課程，通過電視、APP等平臺，將智能手機使用、健康知識、防詐騙等實用課程免費送到老人家中，有效緩解了線下“一座難求”的困境。浙江海鹽縣則構建了“縣鎮村”三級老年教育網絡，形成“15分鐘老年教育服務圈”，并創新“老人點單、學校派單、講師接單”的定制教學模式。

商業賽道上早有競爭者。例如“量子之歌”等平臺，早已通過線上免費課程吸引中老年用戶，再向其轉化付費投資課程、健康產品乃至潮流玩具。新東方的線下社群模式雖有其特色，但如何做出差異化、避免陷入同質化競爭，仍是挑戰。

05 網友熱議

“被新東方安排的一生”這個梗，迅速在社交平臺引爆了共鳴與討論。

有網友感慨萬千：“小時候爸媽送我到新東方，長大了我送爸媽到新東方，閉環了。” 這條評論獲得了大量點贊，道出了一代人的集體記憶。

很多年輕子女表示支持：“價格不貴，有正規機構組織，總比讓爸媽去聽那些不靠譜的保健品講座強。” 他們看中的是新東方的品牌所帶來的安全感和信任感。

當然也不乏質疑。有人直言這是“商業噱頭”：“19塊9就是鉤子，后面才是真正要花錢的地方。” 也有人擔心服務質量：“一個城市能做到有耐心，擴張到全國還能保證那些‘年輕玩伴’個個都有愛心嗎？”

更有網友犀利指出，這反映了代際互助的新形態：“讓急需賺錢的年輕人，去服務急需花錢買陪伴的老年人，這商業模式挺絕。”

06 挑戰與未來

前景雖好，但新東方的“銀發之路”絕非坦途。首當其沖的便是盈利模式的考驗。19.9元的體驗課顯然無法覆蓋成本，未來能否成功將體驗用戶轉化為購買千元學期課程、或參與高價文旅項目的客戶，是成敗關鍵。目前，新東方文旅已在海南、云南等地布局了超20個康養基地。

更深層的挑戰在于服務的標準化與品控。面向老年人的服務，核心是情感互動和細致耐心，這與教孩子截然不同。隨著未來向全國擴張，如何確保每個城市的每個“活動玩伴”都能保持高質量服務，是巨大的管理難題。

最后，它必須找到自己堅固的“護城河”。當各地老年大學日益數字化、普惠化，當線上平臺內容越發豐富，新東方俱樂部的核心獨特價值究竟是什么？是“新東方”的品牌光環，是線下社交的空間體驗，還是“教育+文旅+康養”的閉環想象？這個問題，需要新東方用實踐來回答。

第一批報名新東方老年課的學員中，或許就有當年在教室外等待孩子下課的家長。時間流轉，教室里的主角換了，從為前途焦慮的少年，變成了為生活尋找新樂趣的老人。

新東方的這次轉身，遠不止一次商業拓荒。它像一面鏡子，映照出中國社會的人口結構之變、代際關系之變和養老需求之變。當最擅長應對“人生考試”的教培巨頭，開始為“人生下半場”編寫課程，這本身就是一個充滿象征意味的時代注腳。

這條路能否走通，取決于它能否真正理解并尊重這代“新老人”：他們需要的不是被“安排”，而是被賦能，去自主經營一個更豐富、更有尊嚴的晚年。商業的歸商業，而溫暖與體面，是無價之寶。