現如今,越來越多的碩博生將論文撰寫任務“外包”給AI。只需在對話框里輸入精準的指令:三分鐘生成大綱,一小時產出初稿。尤其在文獻綜述這一環節——AI能快速提取關鍵論點,幫助研究者節省大量搜集與整理的時間,大幅提升寫作效率。
然而,很多人嘗試用AI寫綜述后很快便發現其中問題:AI生成的內容看似豐富,實則文獻來源雜亂,邏輯主線模糊,甚至會出現“虛構”參考文獻或錯誤引用的現象,這就導致AI生成的內容無法利用。
但問題從來不在工具本身,而在于我們如何使用。要想讓AI真正成為值得利用的工具,就需要理解其運作邏輯,掌握與之協作的具體方法:如何提出清晰指令、如何交叉驗證信息、如何引導AI分層梳理文獻,以及如何在生成內容基礎上進行深度整合與批判性延伸。這并非難事,卻需要一些關鍵思路與技巧的轉變。
為此,聞刊科研邀請到廣州大學教授、博士生導師——廖宏建老師,于1月26日19:00-21:00為大家帶來《系統性文獻綜述的方法、工具與AI賦能》,將深入解析文獻綜述寫作流程與關鍵要點,并著重講解如何精準設定檢索指令、有效篩選與驗證文獻信息,并學習將AI生成內容轉化為邏輯清晰、引用可靠的綜述文本的關鍵技巧。
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講師介紹
主講導師:廖宏建
博士,博士生導師,廣州大學網絡與現代教育技術中心研究員,近年來先后主持國家社科基金青年項目、一般項目,教育部人文社科項目、廣東省教育科學規劃重點項目等20余項,在國內和國際期刊發表相關學術論文70余篇,入選2024中國知網高被引學者TOP 1%。獲國家授權發明專利、軟著10余項; 擔任SSCI期刊《Journal of Computer Assisted Learning》、《Education and Information Technologies》等審稿專家。
課程內容
1.文獻綜述的核心意義與三重價值
2.文獻綜述的類型、流程與關鍵要點
3.增效——實用工具與AI賦能
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適宜人群
本碩博階段及高校青年群體,人文社科領域專業,助力每一位有志青年在論文寫作的征途上,從初出茅廬到漸入佳境,直至成就斐然。
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講座目標
本次講座旨在幫助研究者掌握高效利用AI輔助文獻綜述的核心方法。解析常見誤區,分享實用策略,使大家既能借助AI大幅提升信息處理與初稿生成效率,又能確保文獻梳理的條理性、準確性與學術嚴謹性。
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