津櫻果業田間課堂：新農人田間 “取經” 特色果業 “掘金”

走進銅川市印臺區津櫻果業有限公司的櫻桃種植基地，一群農民學員正圍在農業技術員身旁，專注聆聽種植管理要點，不時點頭記錄、踴躍提問交流。田間地頭沒有講臺課桌，卻處處是知識的養分，儼然成了充滿活力的“移動課堂”。

這處“移動課堂”，正是銅川市印臺區津櫻果業農民田間學校的教學現場。學校依托陜西省銅川市印臺區津櫻果業有限公司創辦，校長楊貴興是當地深耕特色種植領域多年的帶頭人。談及辦學初衷，他語氣堅定：“我扎根種植業多年，深知農民學技術、盼增收的迫切需求。我們以種植特色櫻桃、葡萄為引領，構建起‘種植+畜牧養殖+生態旅游+休閑度假’的多元鏈接產業格局，推行‘公司+基地+農戶’的成熟運作模式，就是要以‘農民為中心，田間為課堂’，搭建起學技增收的優質平臺，讓實用農業技術真正扎根田間、惠及農戶?！?/p>

楊貴興介紹，自學校成立以來，始終聚焦農業生產實際需求，集中開展新技術引進、推廣與培訓工作，通過示范種植和規范化管理，有效帶動周邊農民就業增收，助力農業產業提質增效。“以前種櫻桃全憑老經驗，產量和品質都上不去?，F在有了田間學校的專業培訓，技術員手把手教，很多種植難題都解決了。”正在參與培訓的農戶趙佰奇深有感觸地說。為讓培訓更接地氣、更具實效，學校創新推行“參與式、啟發式、互動式”教學模式，由經過專業培訓的農業技術員擔任輔導員，培訓計劃緊密結合大櫻桃時令物候，每年精準安排8次培訓活動，每次時長4～5小時，活動時間嚴格依據果樹生長生育期和農戶實際需求科學設定，確保培訓內容“學得會、用得上、能增收”。

近年來，該校累計承擔地方農民教育培訓實訓任務500人次，平均每人次實訓10課時。通過實踐操作、互動交流、專家授課等多樣化方式，系統講解櫻桃、葡萄等特色水果種植管理技術，幫助農民快速提升生產技能，成功培育出一批懂技術、會經營、善管理的高素質農民，為當地農業發展注入了新鮮活力。

一個個鮮活的致富案例，是田間學校育人成效最生動的見證。學員秦賓兩年前還是農業種植的“門外漢”，自加入津櫻果業農民田間學校后，系統掌握了櫻桃樹夏季管理等實用技術。憑借學到的真本領，他承包了27畝果園，在悉心經營下，當年就實現銷售額30余萬元，不僅還清了以往債務，今年還購置了新車，日子過得越來越紅火。肖婷婷原本也是一名普通農民，通過培訓后，熟練掌握了種植管理技術，如今已能獨當一面，主動為周邊農戶提供田間技術指導，從一名“學員”成長為技術“能手”，用專業技能帶動身邊人共同增收致富。

以產業為基、以技術為翼、以農民為本，銅川市印臺區津櫻果業農民田間學校將優質農業技術資源精準送達田間地頭，讓無數農民在“家門口”學到真本領、走上致富路。未來，這處“移動課堂”將繼續扎根鄉土、賦能新農，為推動銅川農業現代化發展、助力鄉村全面振興貢獻更大力量。