萊頓大學排名：前十中國大學8所，浙大超哈佛，鄭州大學超斯坦福

2026年1月，荷蘭萊頓大學發布全球高校科研排名，顛覆了國人的認知，浙江大學全球第一，上海交大排在第二，前十名中中國大學竟然占了8所，且浙江大學超哈佛大學，鄭州大學超斯坦福大學！

什么是萊頓大學排名？

萊頓大學排名是由荷蘭萊頓大學科學技術研究中心發布的全球性大學排名，核心特點是完全基于客觀科研數據，不包含任何主觀評分指標。

該排名僅依據論文數量及被引頻次等量化指標，在這方面中國大學近年來進步神速，浙江大學以論文產出總量全球第一的成績超越哈佛大學登頂，上海交大位列第二。

中國高校占據全球前十中的八席，前十名分別是：

1.浙江大學

2.上海交通大學

3.哈佛大學

4.四川大學

5.中南大學

6.華中科技大學

7.中山大學

8.西安交通大學

9.清華大學

10.多倫多大學

哈佛大學位列第三，是唯一進入前十的美國高校；歐洲頂尖高校如劍橋、牛津均未進入前十

更令人驚訝的是，鄭州大學竟然超過了美國斯坦福大學！

一，浙江大學為什么在萊頓大學排名中位居第一？

浙江大學40492篇論文總量和12.9%的高被引論文比例登頂全球第一。

通過“前10%高被引論文比”衡量頂尖成果密度，浙大以12.9%的比例保持了規模與質量的平衡。

浙大在化學、工程、計算機等領域形成學科集群優勢，論文產出占全球三分之一。

浙大登頂萊頓排名，是中國高校科研實力崛起的縮影，它證明了“規模與質量可以兼得”，但也提醒我們——真正的世界一流大學，需要在原創性、學術生態等更深層次實現突破。這不是終點，而是中國高等教育邁向更高水平的新起點。

二，上海交通大學為什么在萊頓大學排名中位居第二？

上海交大的論文總量在全球高校中位居前列，尤其是在工程學、計算機科學、臨床醫學等領域的論文數量長期占據全球前1%隊列。

根據參考內容，浙江大學以40492篇論文總量登頂，上海交大緊隨其后，論文總數接近這一規模。這種“規模優勢”直接契合萊頓排名對“論文數量”的核心權重。

上海交大的排名第二，是其“科研規模+學科聚焦+產學研轉化”三位一體優勢的集中體現，也是中國高等教育“體系化突破”的縮影，但未來仍需在頂尖科研質量上持續發力。

三，哈佛大學為什么在萊頓大學排名中位居第三？

哈佛大學在2026年萊頓大學排名中位居第三，主要是因為其科研產出規模被中國高校超越，但其科研質量仍保持全球領先。

《紐約時報》評論說：“不是美國哈佛大學科研產出少，而是中國大學更驚人”。

哈佛大學仍然不失為世界名校！

四，四川大學為什么在萊頓大學排名中位居第四？

根據2026年萊頓排名數據，四川大學以超過25,000篇的論文總量在全球范圍內名列前茅。

四川大學在萊頓排名中的優異表現，是其規模化科研投入、學科特色發展和國際化協作共同作用的結果。這一排名不僅反映了川大自身的進步，更體現了中國高校在全球科研版圖中的崛起趨勢。

不過，需注意的是，萊頓排名僅聚焦論文數量，若要全面評估一所大學的綜合實力，還需結合其他評價體系（如科研質量、人才培養、社會服務等）進行考量。

五，中南大學為什么在萊頓大學排名中位居第五？

中南大學以礦業冶金、軌道交通、材料科學和醫學為核心優勢學科，這些學科均為數據庫中的熱點領域，論文產出量高且引用率穩定。

根據ESI數據，該校材料科學、工程學進入全球前萬分之一學科，臨床醫學進入前千分之一，直接提升了整體科研影響力。

中南大學在萊頓排名中位居第五，是其工科優勢、科研規模化產出、中國高等教育投入以及萊頓排名評價邏輯共同作用的結果。

六，華中科技大學為什么在萊頓大學排名中位居第六？

華科的工科實力在國內頂尖，比如軟科評級為“A+”，位列全國第五，計算機、工程學、材料科學、化學等學科均進入ESI全球前1‰。這些學科是論文產出的“主力軍”，尤其在工程技術、計算機科學等領域，華科的論文持續占據全球前1%隊列。

合并了同濟醫科大學后，華科的醫學學科如臨床醫學、公共衛生也成為論文產出的重要增長點，附屬協和醫院和同濟醫院的科研實力進一步支撐了學校的整體論文數量。

華中科技大學在萊頓排名中位居第六，是其理工科科研實力、論文產出能力與萊頓排名“硬數據”導向高度契合的結果。

七，中山大學為什么在萊頓大學排名中位居第七？

萊頓排名的核心指標是論文發表數量和引用表現。中山大學以超過3萬篇的論文總量進入全球前十。這一成績的背后是：

1.學科集群優勢：中山大學在醫學、化學、工程學等領域形成了強大的學科集群，通過“集中力量辦大事”的模式實現了規模化產出。

2.科研經費的持續投入：近五年，中山大學的科研經費年均增長12%，2025年達到87億元，為論文產出提供了充足支持。

中山大學在萊頓排名中的優異表現，是中國高校“規模化科研”模式的成功范例。

八，西安交通大學為什么在萊頓大學排名中位居第八？

西安交大以機械工程、能源與動力工程、電氣工程等學科為王牌，這些領域正是Web of Science數據庫收錄的熱點學科。其工科集群的規模化產出，在萊頓排名的“論文數量”指標上占據天然優勢。

西安交大在萊頓排名中的第八名，是其工科優勢、科研投入和中國高校整體崛起的共同結果。

九，清華大學為什么在萊頓大學排名中位居第九？

在QS、THE、軟科等更具綜合性的排名中，清華大學通常穩居全球前20甚至前10，是公認的世界一流大學。

清華大學在計算機科學、工程學等領域的實力，在全球范圍內都處于領先地位。其在高質量論文、頂尖人才培養、重大科研項目等方面的成就，是萊頓排名無法完全體現的。

清華大學在萊頓排名中位列第九，是該排名“唯論文數量論”的評價體系下的結果，反映了其在學術產出規模上的相對位置。

十，多倫多大學為什么在萊頓大學排名中位居第十？

在QS世界大學排名中，多倫多大學的綜合排名通常在20-30名之間，而在萊頓排名中則進入前十。這主要是因為QS排名更注重學術聲譽和雇主評價，而萊頓排名更側重科研產出數量和引用情況。

作為加拿大最頂尖的研究型大學之一，多倫多大學的研究成果在國際學術界具有較高的認可度和引用率。

最后一個問題：萊頓大學排名為什么鄭州大學超斯坦福大學？

鄭州大學是211高校，斯坦福大學是世界名校，可是在萊頓大學排名中，鄭州大學超過了斯坦福大學，顛覆了很多人的認知。

鄭州大學在師均論文引用等關鍵指標上表現出色，這反映了其科研成果的質量和影響力。高引用率是萊頓排名中非常重要的指標，直接影響大學的排名。

鄭州大學在萊頓排名中的表現，反映了其在科研產出和學術影響力方面的顯著進步，但這并不意味著它在所有方面都全面超越了斯坦福大學。

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