學生帶手機被停課一個月，不合理也不合法｜新京報快評

“停課一個月”，違反了教育懲戒規則，超過了對學生的教育懲戒尺度。

▲陜西柞水一高中生帶手機被停課一個月，引發關注。圖/大風新聞視頻號

文|劉辰

“學校可以直接批評教育，可以罰她做勞動，罰她寫保證書。但直接讓停課一個月，對孩子的學業影響太大了。”

據大風新聞報道，家長宋先生的女兒小宋今年15歲，于2025年9月入讀陜西省柞水中學。據宋先生說，去年12月17日女兒被宿管檢查出來在宿舍放手機，之后，學校讓把小宋接回去。因為按學校相關規定，要停課一個月。柞水縣教育局工作人員稱，學校有這項規章制度存在，不說完全正確，但肯定有一定的合理性。1月19日晚，記者收到被停課的學生發來的消息。她表示，當晚7時許，她的家長收到了班主任發來的信息，通知她可以隨時返校復課。

學生帶手機進校園固然不妥，但因此被停課一個月，恐怕也不符合規定。雖然學校后續通知學生可隨時返校，此類“校規”若不更改，恐怕類似問題還會出現。

2021年，教育部辦公廳發布《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，明確規定，“學校應當告知學生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。”

根據這一通知精神，中小學可細化手機管理辦法，對違規把手機帶進校園、課堂的學生進行教育懲戒。

不讓中小學生把手機帶進校園，是保護學生視力，讓學生在學校專心學習的必要之舉。但對違反規定者進行教育懲戒不能過度。

《中小學教育懲戒規則（試行）》規定，“小學高年級、初中和高中階段的學生違規違紀情節嚴重或者影響惡劣的，學校可以實施以下教育懲戒，并應當事先告知家長：（一）給予不超過一周的停課或者停學，要求家長在家進行教育、管教；……”

依照這一規則，給予把手機帶進學校（宿舍）的學生停課一個月的處罰，存在兩方面問題。一是學生帶手機進校園，屬不屬于“違規違紀情節嚴重或者影響惡劣”的情形；二是即便被認為“違規違紀情節嚴重或者影響惡劣”，停課一個月，也超出了教育懲戒的尺度。

根據教育部發布的中小學生手機管理規定，學校有權制定本校的學生手機管理辦法。但是，制定學生手機管理辦法，首先不能違反“上位法”，在對違紀違規學生進行教育懲戒時，必須按教育懲戒規則進行，既達到教育懲戒的目的，又保護學生的合法權利。

其次要充分聽取學生、學生家長的意見，不能單方面制定管理規定。

此次事件中，就算大部分家長接受“帶手機停課一個月”的處理，這一規定也是不合法、不合理的，因為違反了教育懲戒規則，超過了對學生的教育懲戒尺度。

“停課一周”與“停課一個月”，這是完全不同的概念，前者可以通過短期的停課，讓學生反省，也督促家長加強管教，而停課一個月，會對學生的學業產生嚴重影響，也給家長增加負擔，對學生的教育效果可能適得其反。

撰稿 / 劉辰（媒體人）

編輯 / 遲道華

校對 / 陳荻雁

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