近日,冀州滏運中學迎來一場教育界的"破壁行動"!北京外國語大學國際教育集團(北外國際)與該校舉行項目啟動會,以"名校賦能●聚力強師"為核心,開啟外語教學提質(zhì)增效的新征程。這場跨越地域與層級的合作,不僅是兩校教育理念的碰撞,更是冀州區(qū)基礎(chǔ)教育對接優(yōu)質(zhì)資源、探索國際化人才培養(yǎng)的里程碑。
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北外國際依托北京外國語大學百年語言教育積淀,擁有覆蓋K12的國際課程研發(fā)體系、劍橋英語測評體系(MSE/KET/PET/FCE)等頂尖資源。其"大學視角、國際標準"的教育理念,正與我校"為黨育人、為國育才"的辦學初心產(chǎn)生強烈共鳴。正如北外國際教育合作事業(yè)部副總經(jīng)理劉莎所言:"我們帶來的不僅是課程,更是打開世界的鑰匙。"
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北外國際派出由羅霄總監(jiān)領(lǐng)銜的專家團,為滏運中學定制"三階賦能計劃"
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理念革新:引入《中國英語能力等級量表》,重構(gòu)英語教學評價體系
實戰(zhàn)攻堅:開展中考/高考備考策略工作坊,破解教學痛點
終身成長:搭建"雙師課堂"平臺,實現(xiàn)北外名師與滏運教師的常態(tài)化教研聯(lián)動
冀州滏運中學副校長劉震在致辭中表示:"我們將以此次合作為契機,推動'課堂創(chuàng)新'——深化落實課堂活動觀,從應(yīng)試導向轉(zhuǎn)向素養(yǎng)導向。"學校將項目成果輻射至全校英語學科,并探索與北外國際在多語種教學領(lǐng)域的深度合作。
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精準施策:針對滏運中學學生英語基礎(chǔ)積淀不足、學習內(nèi)驅(qū)力欠缺等問題,定制"基礎(chǔ)夯實+興趣激發(fā)"雙軌方案
長效支持:建立"診斷-培訓-實踐-評估"閉環(huán)機制,定期開展教學復盤會
視野開拓:計劃組織骨干教師赴北外訪學,沉浸式體驗國際化教學場景
北外國際羅霄總監(jiān)強調(diào):"我們不僅是資源的輸送者,更是教育生態(tài)的共建者。要讓每個孩子都能感受到英語的魅力,而非讓考試分數(shù)成為唯一的衡量標準。"
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在全球化深入發(fā)展、國際交流日益頻繁的今天,英語教育要跳出工具學科的局限,成為啟迪智慧、賦能成長的思維載體。正如劉莎副總經(jīng)理所說:"教育的本質(zhì)是點亮,我們期待看到更多冀州學子用英語講述中國故事,讓世界聽見冀州強音!滏運中學牽手北外國際,既是應(yīng)對教育變革的主動突圍,更是培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野時代新人的必然選擇。
編輯:東方
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