那天周末,我帶著剛上小學三年級的兒子去看電影731。原本想著這片子可以給孩子上一堂生動的歷史課,誰知道散場后,小家伙的第一句話差點讓我把爆米花噴出來。
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媽媽,那個穿白大褂的叔叔是不是科學家啊?兒子眨著眼睛,一臉天真地問我。我當場就愣住了,心想這熊孩子怎么把惡魔當科學家了?
我趕緊蹲下來跟他解釋:寶貝,那些穿白大褂的不是科學家,是壞人,專門做壞事的壞人。兒子歪著腦袋想了想,又問:那他們為什么要在小動物身上做實驗啊?
這下可把我問住了。說實話,電影里那些畫面連大人都覺得瘆得慌,可孩子關注的點完全跑偏了。我只好用他能聽懂的話說:因為他們不懂得愛護生命,就像你養的小倉鼠,我們能隨便傷害它嗎?
不能!兒子立刻搖頭,小倉鼠是我的好朋友!看著他認真的樣子,我突然覺得這次觀影雖然沒達到預期效果,但至少讓孩子明白了要愛護小動物這個道理。
回家的路上,兒子突然冒出一句:媽媽,我長大要當醫生,專門給受傷的小動物治病!我鼻子一酸,差點沒忍住眼淚。誰說孩子看不懂這些沉重的話題?他們只是用自己純真的方式在理解這個世界。
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現在想想,帶孩子看這種歷史題材電影,真不能指望他們一下子就能明白所有道理。重要的是能在他們心里種下一顆善良的種子,等他們慢慢長大,自然就會明白什么是正義,什么是邪惡。這不我家這個小不點,現在見到穿白大褂的醫生都要問一句:您是治病的醫生,還是做壞事的壞人啊?
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