剛來(lái)實(shí)習(xí)就跑路，可行么？

期末結(jié)束，不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寒假實(shí)習(xí)了，但實(shí)習(xí)怎么和當(dāng)初預(yù)想的差這么多呢？

“每天就是做表格、訂會(huì)議室、拿外賣(mài)……說(shuō)好的項(xiàng)目參與呢？”

“帶教老師忙得沒(méi)時(shí)間理我，同事都當(dāng)我是隱形人。”

“工作內(nèi)容和我想的完全不一樣，每天都在浪費(fèi)時(shí)間……”

據(jù)統(tǒng)計(jì)，超過(guò)40%的寒暑假實(shí)習(xí)生曾有過(guò)“一周內(nèi)就想跑路”的沖動(dòng)。

所以每天都想跑路的同學(xué)，別慌，你不是一個(gè)人！

但要不要跑？怎么跑？跑了還能不能拿到實(shí)習(xí)證明？跑路的話(huà)，這份短期實(shí)習(xí)經(jīng)歷能不能寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷？

今天，小馬學(xué)長(zhǎng)就和大家一次性嘮清這些令人頭疼的問(wèn)題！

SOS！實(shí)習(xí)的每一天都想跑路

很多同學(xué)實(shí)習(xí)想跑路都是因?yàn)閷?shí)際工作和預(yù)期不一致，再加上初入職場(chǎng)壓力大，覺(jué)得壓抑、崩潰，難免就會(huì)產(chǎn)生想跑路的念頭。

“我以為的” vs “我遇到的”

小楊，大三，通過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入某知名互聯(lián)網(wǎng)公司運(yùn)營(yíng)崗。

面試時(shí)HR說(shuō)“參與核心項(xiàng)目”，入職后發(fā)現(xiàn)是“每天私聊用戶(hù)（覺(jué)得自己像個(gè)騷擾狂）”、“整理1000條用戶(hù)評(píng)論關(guān)鍵詞（枯燥且感覺(jué)毫無(wú)意義）”。

周一：熟悉“工作手冊(cè)”，3小時(shí)看完

周二~周四：復(fù)制、粘貼、私聊、統(tǒng)計(jì)……

周五：被委婉批評(píng)“效率有待提高”

坐在工位上，能清楚聽(tīng)到自己熱情熄滅的聲音。這種時(shí)候才明白什么叫“搬磚”——枯燥無(wú)意義又壓力。

如果同學(xué)們有差不多的感受，甚至出現(xiàn)每天哭、失眠等軀體化反應(yīng)，就可以考慮跑路了。

如何體面跑路，拿到實(shí)習(xí)證明

很多同學(xué)會(huì)猶豫該不該跑、怎么體面跑路，提前走還能拿到實(shí)習(xí)證明，大家可以參照以下的跑路小技巧：

01

“跑路信號(hào)”自查清單：

? 連續(xù)3天沒(méi)和直屬領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)上話(huà)（除了“早”）

? 工作內(nèi)容與JD描述相似度低于30%

? 每天實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間＜1小時(shí)，基本就是打雜或者重復(fù)學(xué)不到什么東西的枯燥任務(wù)

? 開(kāi)始恐懼第二天上班

? 身體出現(xiàn)明顯排斥反應(yīng)（頭痛、失眠、食欲下降）

PS：“不適應(yīng)”不等于“不合適”。前兩周通常是“職場(chǎng)文化休克期”，80%的不適感會(huì)隨著熟悉度增加而緩解。真正的判斷應(yīng)該在第3-4周做出。

02

如果非要走：如何“體面跑路”？

第一步：冷靜期（3天）

?不立即提離職，避免沖動(dòng)決定

?列出“必須走”的3個(gè)核心原因

?評(píng)估留下可能獲得的潛在價(jià)值

第二步：正式溝通

?提前1周書(shū)面提交離職申請(qǐng)（郵件+紙質(zhì)），離職申請(qǐng)模板：

郵件通知（正式版）

主題：關(guān)于暫停實(shí)習(xí)的申請(qǐng) - [你的姓名] - [部門(mén)]

正文：

尊敬的[領(lǐng)導(dǎo)姓名]：

感謝您給予我在[公司名][部門(mén)]的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

因[簡(jiǎn)要說(shuō)明原因，如“個(gè)人學(xué)業(yè)安排調(diào)整”/“職業(yè)規(guī)劃方向重新定位”]，經(jīng)慎重考慮，我申請(qǐng)自[日期]起暫停實(shí)習(xí)工作。

我會(huì)在[剩余天數(shù)]內(nèi)完成所有交接，包括[具體任務(wù)1、2、3]。

再次感謝您的指導(dǎo)，這段經(jīng)歷讓我收獲頗多[可舉例1個(gè)具體收獲]。祝工作順利！

[你的姓名] [日期]

當(dāng)面溝通（委婉版）

“領(lǐng)導(dǎo)，感謝您這段時(shí)間的指導(dǎo)。我仔細(xì)思考后，發(fā)現(xiàn)目前的工作內(nèi)容和我長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃有些差異[客觀原因]。我想集中精力在[學(xué)業(yè)/其他方向]上提升自己，所以申請(qǐng)做到[日期]為止。我會(huì)認(rèn)真做好交接，不影響項(xiàng)目進(jìn)度。”

?真誠(chéng)感謝機(jī)會(huì)，說(shuō)明“個(gè)人發(fā)展規(guī)劃調(diào)整”（標(biāo)準(zhǔn)話(huà)術(shù)）

?承諾完成工作交接

03

第三步：收尾工作

?整理工作文件，標(biāo)注進(jìn)度

?主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否需要招聘交接人、交接人什么時(shí)候來(lái)（有些企業(yè)會(huì)在這個(gè)環(huán)節(jié)拖著你，所以要強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)，直接說(shuō)明自己實(shí)習(xí)的最后期限）

?離職當(dāng)天向帶教和同事表達(dá)感謝

關(guān)鍵問(wèn)題Q&A：

Q

提前跑路還能拿到實(shí)習(xí)證明嗎？

能，但需要技巧。主動(dòng)完成工作交接，態(tài)度誠(chéng)懇，大部分企業(yè)會(huì)出具“已實(shí)習(xí)證明”。

如果實(shí)習(xí)滿(mǎn)1個(gè)月，可爭(zhēng)取“實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)”。

所以離職的時(shí)候態(tài)度一定要好，很多公司雖然不滿(mǎn)辛辛苦苦招進(jìn)來(lái)的人提前跑路，但也不會(huì)為難一個(gè)實(shí)習(xí)生。

態(tài)度好點(diǎn)，大都能開(kāi)到實(shí)習(xí)證明順利離職。

A

Q

未完成的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷嗎？

可以，但需要包裝。建議寫(xiě)成“短期項(xiàng)目實(shí)踐”，重點(diǎn)描述“在X周內(nèi)完成了Y工作，掌握了Z技能”。避免使用“實(shí)習(xí)”字樣，改用“實(shí)踐”、“項(xiàng)目參與”。

A

Q

提前跑路會(huì)影響背調(diào)嗎？

基本不會(huì)。普通寒暑假短期實(shí)習(xí)很少被背調(diào)（除非是留學(xué)或TOP大廠實(shí)習(xí)）。

如果不得已必須說(shuō)明，可以在面試中坦誠(chéng)告知“短期嘗試后發(fā)現(xiàn)了更匹配的方向”。

A

防患未然：如何提前避坑？

實(shí)習(xí)中途跑路是萬(wàn)不得已，為了防止這種情況發(fā)生，大家可以提前做一些判斷，很大程度上能夠避免進(jìn)入不合適的公司。

01

面試時(shí)多問(wèn)5個(gè)問(wèn)題

?“我入職第一周通常會(huì)做什么工作？”

?“團(tuán)隊(duì)最近在做的項(xiàng)目是什么？實(shí)習(xí)生可能參與哪部分？”

?“上一任實(shí)習(xí)生最大的收獲是什么？”

?“每天的日常工作是怎樣的？”

?“實(shí)習(xí)期間會(huì)有定期反饋嗎？頻率是？”

02

“帶教質(zhì)量”觀察法：

面試時(shí)帶你見(jiàn)未來(lái)同事嗎？（“會(huì)”是好信號(hào)）

描述工作時(shí)用“你將要”還是“我們正在”？（后者更好）

是否主動(dòng)介紹實(shí)習(xí)崗位日常工作、薪資待遇，以及團(tuán)隊(duì)文化？（體現(xiàn)關(guān)懷度和靠譜程度）

“每天的日常工作是怎樣的？”

“實(shí)習(xí)期間會(huì)有定期反饋嗎？頻率是？”

03

“工作內(nèi)容”評(píng)估法：

要求看一份“實(shí)習(xí)生典型工作日安排”或“過(guò)往實(shí)習(xí)生產(chǎn)出示例”。如果對(duì)方支吾或給不出，紅色預(yù)警。

提前體驗(yàn)的“后悔藥”：

現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)提供“3天深度體驗(yàn)項(xiàng)目”，如某求職平臺(tái)與企業(yè)合作的“實(shí)習(xí)試崗計(jì)劃”，讓學(xué)生用一周時(shí)間進(jìn)入2-3個(gè)不同崗位輪崗，再?zèng)Q定是否接受長(zhǎng)期實(shí)習(xí)。這類(lèi)“實(shí)習(xí)試用裝”能降低試錯(cuò)成本。

當(dāng)然，大家也可以私戳小馬學(xué)長(zhǎng)，直接對(duì)接名企大廠、資深導(dǎo)師實(shí)時(shí)帶教、能夠接觸真實(shí)項(xiàng)目、學(xué)到真東西、拿到真證明的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！

小馬學(xué)長(zhǎng)深耕大學(xué)生求職數(shù)十年，積累了豐富的世界500強(qiáng)資源，無(wú)論什么專(zhuān)業(yè)、什么年級(jí)，都能夠幫大家對(duì)接到最合適、最靠譜的實(shí)習(xí)崗位。

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那些“差點(diǎn)跑路”但堅(jiān)持下來(lái)的人

小張，在某會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)崗，第一周每天加班到10點(diǎn)，復(fù)印了上千張憑證。

“當(dāng)時(shí)覺(jué)得在浪費(fèi)時(shí)間，直到第3周，經(jīng)理讓我負(fù)責(zé)一個(gè)小科目的底稿。”

“那些復(fù)印過(guò)的憑證突然有了意義——我知道它們?cè)谡麄€(gè)審計(jì)流程中的位置。如果第一周就走了，我永遠(yuǎn)看不到這個(gè)全景?！?/p>

數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)：在對(duì)100名實(shí)習(xí)生的追蹤中，堅(jiān)持過(guò)“痛苦期”（通常2-3周）的學(xué)生，85%在實(shí)習(xí)后半段獲得了成長(zhǎng)，包括學(xué)到崗位真實(shí)技能、獨(dú)立負(fù)責(zé)工作模塊、獲得轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)等。

如果同學(xué)們實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)想跑路的念頭一天出現(xiàn)800次，但還是想再掙扎、堅(jiān)持一下，可以試試下面幾個(gè)Tips：

“再堅(jiān)持一下”的 checklist：

?和帶教做一次正式溝通，表達(dá)困惑和期待

? 主動(dòng)尋找1-2個(gè)“額外任務(wù)”，展現(xiàn)積極性

? 觀察團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀同事的工作模式

? 給自己設(shè)一個(gè)“最終決定日”（如入職第21天），到?jīng)Q定日情況仍未好轉(zhuǎn)，再跑路也不晚。

實(shí)習(xí)是學(xué)生與職場(chǎng)的“試婚期”，磨合是常態(tài)，痛苦是學(xué)費(fèi)。

真正的成熟不是永不“跑路”，而是知道何時(shí)該戰(zhàn)略性撤退，何時(shí)該再堅(jiān)持一下。

那些讓你想逃跑的瞬間——枯燥的表格、重復(fù)的流程、冷漠的同事——恰恰是職場(chǎng)最真實(shí)的模樣。提前經(jīng)歷，提前適應(yīng)，未必是壞事。

無(wú)論是選擇離開(kāi)還是留下，最重要的是讓這段經(jīng)歷成為你職業(yè)地圖上的有效坐標(biāo)，而不是簡(jiǎn)歷上的一段空白或傷疤。

這個(gè)冬天，無(wú)論你最終選擇“跑”還是“熬”，都愿你能清晰地說(shuō)出“為什么”——那將成為你送給未來(lái)自己最好的“成年禮”。