財聯社1月13日訊(記者 沈嬌嬌 實習記者 林嘉豪)近期,豆神教育(300010.SZ)在投資者互動平臺上回復投資者時表示,公司新推出的學伴機器人深度融合了火山引擎RTC技術與豆包大模型,目前已經開始預售,但對公司經營基本面暫無無重大影響,請廣大投資者謹慎看待熱點,理性投資。
事實上,近期教育行業正掀起AI賦能熱潮,粉筆(02469.HK)、中公教育(002607.SZ)、學大教育(000526.SZ)、華圖山鼎(300492.SZ)等上市公司紛紛加速布局,密集推出AI軟硬件產品,從K12輔導到職業教育,AI技術正重塑教育行業的產品形態與未來發展方向。
上市公司發力AI軟硬件產品
據悉,豆神教育學伴機器人2025年12月開始預售,定價1999元,首批500臺在1小時內全部售罄,可通過游戲化互動引導孩子拆解學習任務。財聯社記者以投資者身份致電豆神教育證券部,工作人員表示,學伴機器人目前已經在生產,但是發貨仍需一段時間,預計今年一季度正式銷售。
軟件方面,豆神教育推出了“豆神AI”和"AI雙師",前者運用多模態、知識圖譜等AI技術來實現"一人一課",后者為學員打造了一對一定制學習策略的課程。
此外,教育板塊上市公司近期在AI賽道動作頻頻。中公教育推出了AI就業學習機、AI智能學習耳機、AI數智系統班等;華圖山鼎發布了應用級的AI產品,包括AI面試,AI申論批改,AI題目解析;天立國際控股(01773.HK)自研了“啟鳴AI學伴”大模型,其AI系列產品主要涵蓋AI沖刺營、AI智習室等;學大教育自主研發的“星圖”大模型已接入DeepSeek;粉筆則開發了專注于招錄類考試的AI垂類模型,并基于該模型上線粉筆AI老師、AI面試點評、AI刷題系統班等智能教學產品。
不過,目前教育公司投身AI浪潮仍處于初期階段,創收情況尚未可知,僅少數公司披露了AI相關業務的營收情況,且占總營收的比重并不高。粉筆2025年半年報顯示,AI刷題系統班收款約2000萬元。豆神教育2024年報顯示,報告期內,人工智能教育業務實現營業收入2730.91萬元。
粉筆方面告訴財聯社記者,公司目前AI業務發展較好,2025全年AI刷題系統班收款預計突破1億元。截至11月末,AI刷題系統班已提前達成20萬單年度銷售目標。
教育專業數據和AI技術融合是關鍵
AI技術的發展與應用正在深度改變著教育行業。
東吳證券研報指出,AI打破了教育的“不可能三角”:高質量、大規模和個性化,這三點在傳統教育中無法同時實現。高質量需要優秀師資,但優質教師資源有限;大規模覆蓋會稀釋教學質量;個性化需要充分了解每個學生,在傳統模式下成本高昂。
隨著人工智能算法不斷選代升級,新一代大語言模型等生成式AI已具備理解復雜問題,連續對話和推理分析的能力,處理數據量和算力也在以指數級速度不斷提升,使“不可能三角”成為可能。
不過,AI賦能教育落地進程中,教育專業數據與AI技術的結合是關鍵所在。
一位AI領域技術專家向財聯社記者表示,相關業務推進過程中,產品形態的部署與落地是重要基礎,核心在于實現教育行業專業知識與AI技術的深度融合,核心發力點應聚焦于AI應用的自主開發,例如構建專屬Agent系統,使其具備解讀企業內部數據、開展精準邏輯推理的能力,這意味著企業自身的AI應用開發能力至關重要。
上述專家進一步指出,從實際挑戰來看,教育行業上市公司在AI領域的技術積累可能存在短板,若缺乏專業的AI研發團隊支撐,將給相關業務的推進帶來不小難度。需要明確的是,此類業務的核心訴求并非底層算法的自研,當前行業內已具備成熟的底層模型可供依托,且大模型的普及已幫助企業解決了諸多底層技術難題,不少市場參與者也通過調用AI接口開展相關業務布局。但即便有底層技術支撐,想要實現AI技術與教育場景的高效適配,打造具備核心競爭力的產品與服務,依然面臨不小的挑戰,并非易事。
對此,中公教育方面告訴財聯社記者,相比于單純做AI技術的企業,中公擁有多年教研積淀,以及鏈接高校與縣城的渠道網絡。AI技術能讓這些資源“活起來”,比如將海量教研數據轉化為AI課程內容,通過縣域AI就業服務中心讓AI就業服務下沉到基層市場,形成“線上AI平臺+線下服務網點”的協同,這是其他純技術企業難以復制的競爭力。
粉筆方面則告訴財聯社記者,粉筆具有數千萬注冊用戶學習經驗反饋、數百名深耕公考的一線資深教師真實教研數據,以及多年AI技術布局,這讓粉筆在探索“AI+教育”方面有著技術優勢,構建了較強的壁壘。
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