看著孩子一天天長大,很多父母會發現,孩子身上的小壞毛病真是越來越多了,讓人頭疼不已。
比如,原本乖巧聽話的孩子,變得愛頂嘴,喜歡和父母對著干;
孩子坐不住,非常能折騰,大人都精疲力竭了,孩子卻還精力旺盛;
開始愛拆家,把能拆的東西都拆一遍,好好的東西被弄壞了……
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類似的事情還有很多,這讓爸媽意識到,必須要管管“熊孩子”了,不然再大了更無法無天,更難管,以后還不上房揭瓦啊!
而兒童心理學研究發現,在家長眼中,孩子的一些看似不靠譜的“壞毛病”,其實是孩子智商高,思維活躍的表現。
而孩子的這幾種小毛病,很多家長沒有意識到,反而覺得孩子的這些小毛病不好,著急糾正。
一、搞破壞,愛拆家
洋洋4歲多了,每天把家里搞得亂七八糟,洋洋媽工作一天回家后,看到這一幕,總是很無奈,雖然給女兒說了多次,女兒這邊點頭同意,轉身就忘了。
洋洋媽說,她家里的洗發水,沐浴露,洗手液,幾大瓶,很快就被女兒倒騰完了。
洋洋喜歡把這些東西混到一塊,然后用不同的容器裝起來,找吸管吹泡泡,或者用小棍子攪拌,玩到興奮處,還會讓家人看她的成果。
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不但如此,有一次,洋洋媽新買的護膚品,忘到了洗手臺,結果下班回到家后,已經有一半成了女兒容器中的試驗品。
當時看到這一幕的時候, 洋洋媽差點發火,不過看到女兒一臉興奮的模樣,又忍住了。
還有的孩子愛拆家,把家里能拆的東西,都拆了,玩具,小汽車,家里的沙發等,都逃脫不了被拆的命運。
其實,孩子這種破壞性的行為,是孩子理解物理工作原理的第一步。
這些看似讓人生氣的拆家,搞破壞的行為,其實是孩子在主動探索和實驗,而這些正是孩子科學思維的雛形。
二、愛討價還價,總頂嘴
很多家長納悶,原本很聽話的孩子,什么時候開始學會頂嘴了?你讓他們干什么,他們都會反駁。
于是,家長就會覺得:這孩子怎么總跟大人唱反調?小小年紀怎么就開始叛逆了呢?
其實,孩子愛討價還價,愛反駁,喜歡和家長頂嘴的行為,恰好是他們的邏輯思維和獨立思考能力在萌芽。
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只有高智商的孩子,才不會事事順從,不會盲目聽從,他們的大腦擅長捕捉到別人言語中的漏洞,然后會快速思考,提問并進行反駁。
比如你說:少吃點糖果,不然有蛀牙!
孩子會反駁:我吃了糖,也沒見長蛀牙啊!
孩子這樣說的背后,是孩子進行了思維驗證,所以才有底氣和充足的理由去頂嘴和反駁家長。
家長覺得聽話的孩子,更省心,然而,一味聽話的孩子,他們的個性和思維往往容易被壓制,反而這些愛頂嘴的孩子,他們能夠對規則進行辯論,他們的邏輯思維能力往往更強。
如果你的孩子愛頂嘴,恭喜你,你的孩子在發展高級邏輯思維能力,談判思維也在萌芽,他們并非叛逆不聽話,而是思維能力在提高。
三、坐不住,精力旺盛
有的孩子似乎一直都精力旺盛,他們總是對周圍的事物保持很高的熱情,很難安靜下來。
一般遇到這樣的孩子,有的家長就擔心孩子:會不會是多動癥?
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有的孩子坐不住,精力旺盛,可能是他們有旺盛的求知欲望,以及他們屬于高能量的孩子。
研究發現,有些高智商的孩子,他們的大腦經常處于高度活躍的狀態,他們的停不下來,恰好是他們對世界充滿好奇。
這樣的孩子,他們需要更多感官的輸入和身體活動,才能滿足他們的這種活躍度,也才消耗他們旺盛的精力。
對于坐不住,精力旺盛的孩子,有的人會輕易給孩子貼上“多動癥”的標簽,所以,要注意,別輕易給孩子貼標簽。
如果確實不放心,可以帶孩子去專業的醫院,找專業人士進行評估。
四、結語
每個孩子都是獨特的,是與眾不同的,都會有各種各樣的小毛病,作為家長,我們要正確解讀孩子這些小毛病背后的語言。
家長不要簡單地把孩子的這些不符合我們期望的行為,都歸結為是“壞毛病”。
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最好的教育,不是要把孩子塑造成我們期望的樣子,而是會識別并鼓勵和滋養孩子獨特的天賦。
上面說到的3個“小毛病”,你家孩子有嗎?
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