地鐵座位成“課桌”？上海一老人與女童家長起爭執(zhí)！公共空間的邊界在哪里？

上海地鐵上，乘客為了座位發(fā)生爭執(zhí)屢見不鮮。近日，又一段爭執(zhí)視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議，你是怎么看的呢？

事情的經(jīng)過：上海某趟地鐵，一名小女孩跪在地上，把地鐵座位當(dāng)成桌板寫寫畫畫。

這時，一位年長的男乘客忍不住開口，質(zhì)疑小女孩不該在座位上寫字，還和旁邊的家長起了爭執(zhí)。

網(wǎng)友的現(xiàn)場視頻畫面里看到，事發(fā)時地鐵車廂內(nèi)略顯擁擠。站立的老年男乘客雖然沒有明確說要小女孩讓座，但他認(rèn)為，小孩不應(yīng)單獨占用座位，應(yīng)該抱在身上。

一旁的家長則反駁：女孩本身就坐在這里。

在爭執(zhí)過程中，男子質(zhì)問家長“哪里來的人”，“你這么大的人，腦子沒有的”又給這場爭吵增添了一絲“火藥味”。

女子則辯稱：孩子不小了，抱在身上不合適。

事件發(fā)酵至網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友圍繞“地鐵能否寫作業(yè)”、“免票兒童能否坐座位”、“該不該讓座”等話題展開激烈討論。

反對“道德綁架”派

不少網(wǎng)友對老年男子的傲慢態(tài)度表示不滿，認(rèn)為讓座是美德而非義務(wù)。

一位網(wǎng)友直言：做作業(yè)是不太好，但是沒必要讓座，最討厭道德綁架。

部分網(wǎng)友還指出：男子質(zhì)問“哪里來的人”帶有地域偏見，公共空間的尊重不應(yīng)分地域。

安全與規(guī)矩關(guān)注派：

也有不少網(wǎng)友坦言，地鐵晃動頻繁，女孩這樣跪著寫作業(yè)存在安全隱患。

一位上海本地網(wǎng)友表示：老上海人講究“站有站相，坐有坐相”。公共場合蹲著、跪著都不符合傳統(tǒng)禮儀，小時候這么做可能會被父母教育。他還強調(diào)“這個歲數(shù)正是孩子立規(guī)矩的關(guān)鍵時期，家長應(yīng)引導(dǎo)其遵守公共秩序，不能隨心所欲。”

還有人提出：人少的時候?qū)懽鳂I(yè)可以，但人多的時候必須收好作業(yè)。

一位網(wǎng)友指出：公共空間的和諧需要分寸，老人可以禮貌詢問而非強制要求，家長也應(yīng)關(guān)注孩子安全，避免在地鐵這種流動空間里讓孩子跪地寫作業(yè)。

其實，不少上海網(wǎng)友提及的“規(guī)矩”，并非成文法律，而是刻在城市骨子里的禮儀共識：在公共場合，不喧嘩、手機不外放，排隊不插隊等，注重“站有站相坐有坐相”不占他人便宜也不勉強他人，人與人在交往中保持適當(dāng)邊界，這些公共行為不僅關(guān)乎個人形象，更是教養(yǎng)的體現(xiàn)。

地鐵作為城市的縮影，地鐵座位怎么使用看似事情不大，實則關(guān)乎公共空間的規(guī)則與溫度。家長對孩子的安全引導(dǎo)，老人對他人權(quán)益的尊重，都將共同構(gòu)成城市文明的底色。

對此你怎么看呢

【儂好上海·田詩雍綜合編輯】

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原標(biāo)題：《地鐵座位成“課桌”？上海一老人與女童家長起爭執(zhí)！公共空間的邊界在哪里？》

欄目編輯：周晨昕

來源：作者：新民晚報 田詩雍