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取消的直接原因是,教育部辦公廳發(fā)的通知,嚴(yán)禁面向初高中非畢業(yè)年級組織區(qū)域性或跨校際考試。所以,就取消了跨校際的調(diào)研考試,期末考各學(xué)校自己管自己考。
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個人覺得,區(qū)域統(tǒng)考,對學(xué)生——尤其是高一高二的學(xué)生——來講意義有限有限。學(xué)校各自組織期末考,就挺好的。
全市統(tǒng)考,對學(xué)生唯一的好處是,可以了解自己在全市的排名,進(jìn)而估量自己的高考水平。但高一高二學(xué)生離高考還有不少時間,水平會發(fā)生變化,沒必要過于重視搞清楚自己的相對水平。
需要注意的是,高中生經(jīng)過中考篩選,不同學(xué)校的學(xué)生水平有較明顯的差異。全市用同一張卷子考,對好學(xué)校來說,難度可能過低,對部分學(xué)校,難度又過高。兩頭的學(xué)校都考不出區(qū)分度,對學(xué)校老師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助有限。
哪怕到了高三,全市排名其實(shí)也沒那么重要。學(xué)校的相對水平,一兩年內(nèi)不太會發(fā)生特別明顯的變化。知道自己在年級里的排名,對自己水平夠考什么大學(xué),也就能有個大概的估計(jì)了;不見得一定要知道全市甚至全省的排名。
而全市統(tǒng)考,一所學(xué)校的平均分就涉及到了它的臉面。難保老師不為了分?jǐn)?shù),組織大量的考前訓(xùn)練,給學(xué)生增加不必要的負(fù)擔(dān)。我不太清楚,卷子是換著改,還是學(xué)校自己改。如果自己改,會不會判卷上手相對較松,也不好說。
另外,全市統(tǒng)一出卷,統(tǒng)一時間考試,把卷子保密地送到各考場,都是額外的開支。這些開支的意義,實(shí)在有限。
我自己讀高中時,高一高二肯定沒有組織過跨學(xué)校考試。那會還有會考,我校甚至?xí)级际亲约嚎嫉模粎⒓咏y(tǒng)考(免得大家都拿A)。我甚至懷疑,高三也沒有統(tǒng)考,至少從來沒人告訴過我在全市的排名。
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