近日,北京市教委網站發布了北京地區普通高等學校學生擬跨省轉學情況公示,公示顯示3名學生擬跨省轉學,其中一學生擬從北京理工大學(985高校)轉入臨沂大學(省屬高校)。另1名學生擬從國際關系學院(教育部直屬高校)轉入浙江財經大學(省屬高校)。
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“逆向轉學”并非個案
事實上,這樣的“逆向轉學”并非個案。早在2021年,清華大學高分子材料與工程專業廖弘毅轉入成都的電子科技大學軟件工程專業,就一度引起社會熱議。
2023年7月10日,北京市教育委員會曾公布了一批跨省轉學公告,均為降格轉學:有人從北京航空航天大學自動化專業轉到了西南大學統計學專業,有人從北京外國語大學外交學專業轉到了沈陽工業大學英語專業,還有人從北京理工大學智能無人系統專業轉到了江蘇師范大學電子信息工程專業。
對于這樣的“逆向轉學”,網友們看法不一:
有人“想不通”當事學生的選擇:“為什么要往差的學校轉?”“從清華大學轉出?敲門金磚不要了?”
更多網友表示理解:“轉學有可能是身體、家庭等客觀原因”、“真讀不下去,及時止損也是明智之舉”“適合自己就好”。
為什么轉學?原因各異
2023年1月,清華大學設計學專業的3名博士生轉到了南方科技大學智能制造與機器人專業。不過他們的轉學不同于本科生轉學,而是隨著導師馬兆遠教授的跳槽而轉學。
在一些大學的公告里會對轉學原因有進一步說明。據《中國科學報》報道,記者在武漢大學官網查到的2份公告發現,該校化學與分子科學學院化學類專業2018級本科生張之善,“一直不適應武漢當地的環境,導致經常昏昏欲睡,身體乏力,嚴重影響學習狀況”,因此轉入青海民族大學化學系;該校經濟與管理學院會計學專業2018級全日制普通本科生楊惠婷,“無法適應南方氣候環境和飲食習慣,身體不適,經常出現食欲不振,胸悶氣短等癥狀,嚴重影響夜間睡眠”,因此轉入東北師范大學經濟與管理學院會計專業。
大學生轉學,有啥條件?
據了解,根據教育部發布的《普通高等學校學生管理規定》(簡稱《規定》),學生一般應當在被錄取學校完成學業。因患病或者有特殊困難、特別需要,無法繼續在本校學習或者不適應本校學習要求的,可以申請轉學。
《規定》明確,轉學需經所在學校和擬轉入學校同意,由轉入學校負責審核轉學條件及相關證明,認為符合條件的經學校校長辦公會或者專題會議研究決定,可以轉入。跨省轉學的,由轉出地省級教育行政部門商轉入地省級教育行政部門,按轉學條件確認后辦理轉學手續。
北京市教育委員會一位工作人員曾回應媒體稱,高校學生跨省轉學需要先“自行聯系轉入學校,看能不能接收”。
《規定》對轉學也作了嚴格限制,有“入學未滿一學期或者畢業前一年的;高考成績低于擬轉入學校相關專業同一生源地相應年份錄取成績的;由低學歷層次轉為高學歷層次的;以定向就業招生錄取的;研究生擬轉入學校、專業的錄取控制標準高于其所在學校、專業的;無正當轉學理由的”等6種情形之一的,不得轉學。
21世紀教育研究院院長熊丙奇指出,首先需要明確,我國并不鼓勵大學生轉學,而是希望學生在被錄取的學校堅持完成學業,設置轉學門檻在情理之中。其次,我國高考錄取實行的是“分數面前人人平等”的招生制度,每所學校不同的專業都有相應的錄取分數線,如果允許從錄取分數低的院校、專業轉到錄取分數高的院校、專業,可能會滋生新的不公平問題。作為現行高考制度補充的大學轉學制度,高校學生轉學還需要堅持“分數公平”這一底線。
“由于轉學的諸多限制,愿意申請轉學的學生并不多。這也折射出當前學生存在的‘學歷情結’。”熊丙奇說,對于已經不適應學校教學要求的學生,應理性認識自我,選擇適合自己的院校和專業,不能以學歷情結,堵死自己的轉學選擇。
來源:北京市教育委員會網站、中國科學報、中國新聞網、EOL教育在線、麥可思研究等。
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