2026年上海春考日語考試已落下帷幕!從本次曝光的高考日語卷的翻譯、作文真題來看,本次上海春考日語依舊考查基礎知識把握。下面跟隨第六時限一起來看下2026年1月上海春考高考日語試題吧。
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一、翻譯部分
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日翻中(49-52 題):
第 49 題(「數えきれないほどの思い出」):考查「ほど」表 “程度” 的用法,翻譯需體現 “數不清” 的遞進感,真題譯文準確貼合語義;
第 50 題(「怒っているような顔をしている」):考查「ようだ」表 “推測” 的用法,“好像一臉怒氣沖沖” 精準還原了 “外在神態給人的感受”,符合「ようだ」的主觀推測語境;
第 51 題(「味もよければ、値段も安い」):考查「も~ば、~も~」的并列句式(“既… 又…”),譯文 “味道又好,價格又便宜” 邏輯清晰,“人山人海” 雖為意譯,但貼合 “いっぱい” 的強調語氣,表達自然;
第 52 題(「もし怪我をしていなければ… だろう」):考查「もし~ば」的假設句式 +「だろう」的推測語氣,屬于 “與事實相反的假設”(過去受傷導致現在無法旅行),譯文 “如果當初沒有受傷的話,我現在大概正和朋友們一起旅行” 完美還原了時態差異(過去假設→現在結果),語法邏輯無偏差。
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2.中翻日(53-56 題):
第 53 題(“下午 5 點之前告訴我… 多少人參加會議”):考查「~までに」表 “截止時間”、「何人が出席するか」的疑問結構
賓語,譯文「午後 5 時までに、明日の會議に何人が出席するか(を)知らせてください」語法正確,括號內的「を」可加可不加(疑問結構作賓語時「を」可省略),符合日語表達習慣;作
第 54 題(“本來打算… 因為急事沒去成”):考查「つもりでした」表 “過去的打算”、「が」表轉折,補充的「(李さんに會いに行くつもりでしたが)」與原句「李さんに會うつもりでしたが」同義,均符合語境,無語法錯誤;
第 55 題(“如果單詞太多… 不用讓學生全部背下來”):考查「なら」表假設、「~させる」使役態、「必要はありません」表 “沒必要”,譯文「単語が多すぎるなら、生徒に全部暗記させる必要はありません」表達精準,無歧義;
第 56 題(“因為才學游泳… 不可能游這么快”):考查「たばかり」表 “剛剛…”、「はずがありません」表 “不可能”,譯文「私は水泳を始めたばかりなので、そんなに速く泳げるはずがありません」語法嚴謹,語義貼合原文。
上海高考日語翻譯備考建議:
本次翻譯真題無復雜語法結構(如高級敬語、特殊助動詞),核心考查「ほど」「ようだ」「も~ば」「たばかり」「はずがありません」等 N3-N2 基礎語法,以及 “打算、假設、因果” 等常用表達邏輯。譯文要求 “準確 + 自然”,無強制要求逐字翻譯(如第 51 題 “人山人海” 的意譯被認可),體現了上海春考 “重實用、輕死記” 的導向。
二、作文部分
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作文題目「こんなものがあれば」(“如果有這樣的東西就好了”)延續了上海春考日語作文的 “生活化、具體化” 風格,核心要求圍繞 “學習 / 生活中的困難→希望的新發明→需要的原因” 展開,限定了寫作邏輯框架,但對 “新發明” 的具體內容完全開放,給學生足夠的發揮空間。
寫作時注意一下幾點:
基礎表達:是否能正確使用「~たら」「~ので」「~ため」等連接詞,保證句子通順、語法無誤;
邏輯連貫:是否能通過「まず」「次に」「なぜなら」等邏輯詞,將 “困難”“發明”“原因” 三個部分有機銜接;
內容具體:是否能明確描述 “困難是什么”“新發明的功能的是什么”“為什么需要這個發明”,避免空洞表述(如僅說 “學習很辛苦”,而不具體說明 “背書記不住”“作業太多沒時間復習” 等)。
上海高考日語作文備考建議:
這類作文無需復雜詞匯,關鍵在于 “內容具體 + 邏輯清晰”。學生可提前積累 “學習 / 生活困難” 相關表達(如「暗記が苦手です」「時間が足りない」「整理が大変です」等),以及 “發明功能” 的描述句式(如「~ができる」「~を助けてくれる」「~の時間を節約できる」等),確保寫作時表達流暢。
2026 年上海春考日語真題已經為我們指明了備考方向:無需死磕生僻語法,只要夯實 N3-N2 核心考點、積累場景化詞匯、掌握作文邏輯技巧,就能在考試中穩操勝券。如果你是 2027屆上海春考日語考生,想要精準對接考點、高效提升分數,不妨鎖定第六時限「2027上海春考日語提升經精品課」,考點拆解、真題演練講解、得分技巧訓練等,幫你把日語成績提升該上去!現在報名還可領取「上海日語高考模擬題」+「作文高分素材包」,名額有限,先到先得!快來咨詢第六時限在線客服,預留名額吧!
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