全球可持續發展教育青少年大使會議在京開幕

2026年1月2日，由北京京師園教科院主辦的“全球可持續發展教育青少年大使北京會議”在北京廣播電視臺廣播大廈四號演播廳隆重開幕。來自外交界、國際組織、教育界的專家學者，以及中外中學生、留學生代表齊聚一堂，圍繞可持續發展、國際交往,青年少成長生涯規劃等核心議題展開深入交流，凝聚青年力量，共繪發展藍圖。

外交部非洲司司長、中國駐摩洛哥原大使程濤

會議伊始，外交部非洲司司長、中國駐摩洛哥原大使程濤先生以“大使”身份率先致辭。程濤先生指出這次大會的主題非常重要，對國家、對青少年個人都意義非凡。 程大使結合 40 余年外交生涯，以生動案例闡釋外交的本質與價值。他說，在地球村時代，人人都可能參與外交，其核心是在維護國家利益的同時兼顧他人利益，實現互利共贏。他還澄清了很多人對非洲的刻板印象，強調非洲是充滿活力的 "人間"，并鼓勵青少年從小培養家國情懷、擴大國際視野，通過多讀書、多實踐、學好外語，提升對外交往能力，為未來參與國際事務打下堅實基礎。

隨后地球憲章國際中國辦公室主任方虹女士介紹了地球憲章的起源與發展。該文件源于 1992 年巴西里約聯合國環境和發展大會，已被翻譯成 100 多種文字，成為聯合國認可的可持續發展倫理與政策指導。

原國家留學基金委副秘書長王勝剛

原國家留學基金委副秘書長、中國駐埃及大使館教育公使銜參贊王勝剛先生在嘉賓致辭中強調，當下處于經濟全球化、人工智能發展與世界不穩定因素疊加的特殊時期，中國正處于建設現代化強國的關鍵階段。他寄語青年，要以愛國為立身之本，兼具開放胸懷與國際視野，學好外語和專業知識，關注國家發展與國際關系，把握國際組織實習等機會，成長為具備多元文化思維及國際勝任力的負責任世界公民。

北京師范大學教授洪成文

北京師范大學洪成文教授圍繞 "何為少年大使、如何成就、有何價值" 展開深度分享。他認為，大使是為國家和世界服務、實現互利共贏的使者，成為少年大使能高尚理想、廣交善友、提升生涯規劃檔次并鍛煉領導力。他提出差異化發展建議，鼓勵青少年學習斯瓦希里語等小語種，為投身相關國際領域降低門檻、明確方向。

南昌啟華雙語學校校長劉振江

南昌啟華雙語學校劉振江校長親自帶領本校多名師生參會，并作為校方代表發言，他用熟練地道的英語詳細介紹了聯合國可持續發展目標（SDG）及其核心任務，旨在 2030 年前解決貧困、氣候變化等全球性問題，而國際合作是實現這些目標的關鍵。他強調，中國在減貧、清潔能源、綠色城市建設等領域已成為引領者，青少年所學的科技、語言等技能不僅是應對考試的工具，更要用于助力國家進步和全球可持續發展。

來自山東青島通濟實驗學校學生代表江珊在發言中表示，可持續發展并非抽象概念，而是青少年的行動指南。他呼吁同齡人以低碳生活、垃圾分類等務實行動踐行生態保護責任，在成長中兼顧知識學習與能力培養，筑牢身心健康根基，以長期主義態度為全球可持續發展注入青春活力。

來自南昌啟華學校的中學生代表熊戴琳同學圍繞性別平等議題分享見解，指出性別平等是所有人不論性別在權利、責任和社會參與機會上的均等，是社會進步的關鍵引擎。他談到，當前仍存在性別刻板印象、薪酬差距、職業隔離、決策層女性占比不足等問題，而性別平等能釋放社會人力資本與創新潛力，促進經濟增長與社會公正。他呼吁青少年從挑戰偏見、分擔家務等小事做起，推動構建包容多元的社會。

來自哈薩克斯坦的中國礦業大學留學生麥蘇爾分享了自己在北京的學習收獲及對 "一帶一路" 倡議的理解，介紹了 塔吉克斯坦與中國合作開展的國際教育項目。他提及吉布提內戰后在中方幫助下推進多項合作、重視教育的發展歷程，強調各國向世界開放對自身發展的重要意義，并向在場嘉賓發出訪問邀請。

北京京師園教科院院長宋小平

北京京師園教科院院長、全球可持續發展教育專家組組長宋小平首先表示對中外師生代表和大會嘉賓的歡迎，隨后介紹了“全球可可持續發展青少年大使項目”的背景、目的及中長期計劃，最后又對全球可持續發展的內容進行了詳細的解讀。宋院長還表示，今后三年項目實施期間，他和他的專家團隊將帶領師生們走進聯合國、聯合國教科文本部、聯合國大學以及世界各地實地考察全球可持續發展的現狀和成就。

會議期間，參會嘉賓與青少年代表進行了充分交流，隨后來自全國十多個省市的中學生以及來自美國、德國，喀麥隆，韓國，塔吉克斯坦，泰國等國家的留學生都接受了媒體的采訪，并且獲得京師園全球可持續發展教育項目授予的“全球可持續發展青少年大使證書”。

接下來的三天，中外師生將一同聆聽專家學者的精彩報告，走進部分國家駐華使館、國際組織、著名高等學府、國際學校、首鋼園等實地觀察和體驗可持續發展在中國推進狀況。

此次會議為中外青少年搭建了國際化交流平臺，進一步明確了青少年在全球可持續發展中的使命與擔當，激勵著廣大青少年以更廣闊的視野、更務實的行動，為國家發展和人類共同進步貢獻力量。