金家嶺街道同盛路社區“半天星”巾幗課堂探索基層善治之路

來源： 信網 責編：秦璐 2025-12-30 19:24:31

巾幗課堂現場(來源：金家嶺街道辦)

在城市治理的神經末梢——社區，如何激活內生力量，構建富有活力和溫情的共同體，是一個永恒的課題。青島市嶗山區金家嶺街道同盛路社區“半天星”巾幗課堂以其一年來的生動實踐，給出了充滿啟迪的答案：它以技能為引，匯聚“她”力量，燃起居民參與熱情，探索出了一條柔性而有力的基層治理新路徑。

精準服務

從需求側破題的社區治理創新

與傳統社區活動不同，“半天星”巾幗課堂從誕生之初就深植居民需求。其課程體系猶如精準的“社區民生地圖”，細致標注不同群體、不同季節的關注焦點。

面向女性群體，“半天星”巾幗課堂超越簡單娛樂，直指內在成長與現實權益。從“女神節”魅力提升，到“天賦溝通”心靈探索，再到“幸福婚姻”法律保障，系列課程構建了從外在形象到內在認知，再到權益保障的立體賦能體系，切實滿足現代女性對自我價值與生活品質的深層渴望。

面向家庭需求，以傳統文化為脈絡，“半天星”巾幗課堂巧妙融合健康養生與親子教育。春分養生、谷雨識俗、端午包粽……古老智慧從書本走入生活，在“衣食住行”中煥發生機。特別是針對兒童的節氣課程，在稚嫩心田播下文化自信的種子，實現文脈在社區層面的代際傳承。

對兒童成長的關注，體現著“半天星”巾幗課堂的前瞻眼光。趣味體態矯正、兒童收納啟蒙，這些課程看似細微，卻關乎習慣養成與責任培育，有效彌補家庭教育空白，實現社區與家庭教育的良性互補。

這種“按需設課、精準賦能”的模式，能讓每期活動直擊人心，推動社區服務從“大水漫灌”向“精準滴灌”轉變，顯著提升居民的獲得感與幸福感。

內生動力

以志愿者為主體的社區力量覺醒

“半天星”巾幗課堂的成功，關鍵在于激活了社區最寶貴的資源——人。它不依賴外部輸入，而是構建“居民服務居民”的良性生態。

李慧杰、姜慧、逯雪寧等巾幗志愿者從社區居民中走來，成為講臺的“明星講師”。這些身邊的鄰居、退休黨員、熱心專業人士，以其專業知識、生活智慧與公益熱情，構筑起“半天星”巾幗課堂最堅實的師資基礎。“身邊人講身邊事”的模式，有效消除距離感，增強課程的親和力與可信度。

更重要的是，這一過程極大激發了社區居民的主體意識。當居民從服務接受者轉變為提供者和共建者，對社區的歸屬感與責任感便油然而生。志愿者在服務中實現的社會價值與個人成就，共同壯大了社區服務隊伍，形成“人人參與、人人盡責、人人共享”的溫暖氛圍。

價值升華

從課堂到治理的巾幗實踐

“半天星”巾幗課堂的價值，遠超越課程本身。其深層意義在于將分散的“她”力量，匯聚成有序的治理能量，成為聯結鄰里的“連心橋”和社區治理的“穩定器”。

2025年11月7日，隨著正式授牌的完成，“半天星”巾幗課堂完成了從活動到品牌的溫暖落地。現場同步舉辦的“聽榜樣講家庭教育，和鄰里做生活花藝”雙主題特別活動，生動詮釋了其服務鄰里的豐富內涵。這個品牌讓女性在社區公共事務中從“幕后”走向“臺前”，彰顯其在社區治理中不可或缺的責任擔當。課堂營造的互助、友愛、學習氛圍，潛移默化地增強社區凝聚力與韌性，為構建和諧社區注入持久而強勁的“巾幗動能”。

回望來路，星光熠熠生輝；展望前程，微光匯聚成炬。未來，同盛路社區“半天星”巾幗課堂將通過優化課程體系、壯大講師隊伍、創新活動形式等方式讓這顆閃亮的“星”照亮更廣區域，吸引更多居民共建美好生活。文/趙曉彤

巾幗課堂現場(來源：金家嶺街道辦)

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