孟子說:性本善,荀子說:性本惡。人性到底是善還是惡,自古以來各有所論,似乎都對,但又似乎都不對。其實人性本善也好,本惡也罷,最重要的,還是后天的影響。
八零后的人,都還記得小學時候的“三八線”嗎?那時候同桌關系處理不好了,多半都會畫上“三八線”,并約法三章,誰敢越線,圓規伺候!然而,不是所有人都會真的下的去手。有人只是虛張聲勢,有人就敢將對方扎的鮮血直流,還理直氣壯。而被扎的,多半都是心地善良而又性格柔弱之輩。那些敢下手的,也不是每個人都敢去扎,遇到比自己更狠的,一樣靜悄悄的。
文力就是這樣一個被圓規扎了無數次的人,他的性格就跟他的姓一樣:文弱。文力的父母是老實而又膽小的莊稼人,對子女的要求就是本分做人,不許惹事。從小到大,只要文力兄弟與人發生矛盾,不管誰對誰錯,回家準時一頓飽打。而且打完之后,父母就勒令不許再有下次,卻從來不問事情緣由。時間久了,文力兄弟被人欺負只好忍了,不敢跟父母說,因為說了,就會多挨一頓打。慢慢的,文力也就習慣了被人欺負,一直到六年級時一件事情的發生,改變了文力的處事原則。
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文力同班有個李生,跟文力一樣,身型瘦小,自然不敢欺負別人,只好欺負文力。文力也一直忍受著。六年級的一天,李生再次欺辱文力時,因為太過分,文力忍無可忍,終于奮起反抗。常年干農活的文力,雖然瘦小,卻也有一股蠻力,李生不是對手,被打的落敗而逃,文力就在后緊追。
同班的霸王劉生和柴生向來不喜穿著補丁衣服的文力,此時就假裝站出來拉架,等到李生從身邊跑過,就將緊追而來的文力攔腰抱住,李生趁機反身朝文力面部連砸幾拳,等文力掙脫以后,又轉身跑開,文力繼續追趕。轉完一圈,文力再次被抱住,又挨幾拳。如此反復幾次以后,文力被打的鼻血長流,頭暈眼花。
此時文力也反應過來,對方是借機欺負自己。自知打不過劉生和柴生的文力,跑到座位上,拿出文具盒里的削筆刀,對劉生和柴生等人喊道:誰在拉我,劃破了手可別怪我!此時再無人敢上前,有班干部一看李生要吃虧,忙跑去找班主任,說文力要殺人。
班主任幾句話一問,便知道事情緣由。但她素來也不喜拖欠學雜費的文力,便借機將文力狠狠收拾一頓,此事就此作罷。
讓文力想不到的是,自此后,直到小學畢業,再無人敢如從前一般欺凌文力。多年后文力才明白,那是因為當日文力表現出了“惡”的一面,鎮住了眾人。后來更多類似的事情讓文力明白了一個道理:人性都有欺善怕惡的一面。正應了古人的一句話:人善被人欺,馬善被人騎!
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