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《住宅區的兩人》
2026年,地表最強文藝搭子,為您奉上一整年的文藝陪伴。
上世紀八九十年代,客居紐約的木心,為一批藝術家講授世界文學史,一場為時五年的“文學的遠征”在異鄉悄然生根。
聽講者有畫家、舞蹈家、史家、雕刻家等,每人輪流提供自家客廳,供大家團坐聽講。
陳丹青是當時的聽課學生之一,他回憶道,“我們當年這樣地胡鬧一場,回想起來,近于荒謬的境界:沒有注冊,沒有教室,沒有課本,沒有考試與證書,更沒有贊助與課題費,不過是在紐約市皇后區、曼哈頓區、布魯克林區的不同寓所中,團團坐攏來,聽木心神聊。”
從古希臘神話、新舊約,到詩經、楚辭,從中世紀歐洲文學,到二十世紀文學世界,木心的講述橫貫中西,縱談古今。
“講完后,一部文學史,重要的是我的觀點。”木心說。
木心開講時六十二歲。他的一生,密集伴隨愈演愈烈的文化斷層。他不肯斷,而居然不曾斷,這就是紐約世界文學史講座潛藏的背景:在累累斷層之間、之外、之后,木心始終將自己盡可能置于世界性的文學景觀,倘若不是出走,這頑強而持久的掙扎,幾乎瀕于徒勞。
2012年,聽課學生陳丹青整理那五年那五冊聽課筆記,共八十五講,逾四十萬字,結集成這套《文學回憶錄》。這是木心留給世界的禮物——一部文學的福音書,一部民國的私人旁證。
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1989—1994 年,陳丹青的五本聽課筆記。
2024年,文學遠征再次重啟。陳丹青在《局部》之后,再次拿起麥克風,推出《離題而談》。他說自己“裝得好像在講文學課的樣子”,從多年前聽課筆記整理的《文學回憶錄》出發,以木心講席內容為抓手,以當年的記憶為線頭,借題發揮,離題而談。
隨興而至,一邊閱讀、一邊講述。離題觸及現實維度,并列出最近看的書單、影單。關于文藝,關于記憶,關于人性。關于木心與《文學回憶錄》,同時也關于20世紀的大記憶與小記憶。
2冊布面精裝圖書+4季、200多集精制音頻節目,木心、陳丹青全年的文藝陪伴,一起尋獲最小規模的博大精深。
“在自己的身上,克服這個時代”。
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木心《文學回憶錄》
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古希臘神話
神話,是大人說小孩的話,說給大人聽的。多聽,多想,人得以歸真返璞。中國神話,好有好報,惡有惡報,太現實。神權、夫權、誰管誰,滲透神話,令人懼怕。
希臘神話無為而治,自在自為。
一日,巴克斯見一嬌艷美女阿里安(Ariadne),獨自哭泣,因其情人在其睡時離去。巴克斯安慰她,阿里安笑,美極,巴克斯起愛,相愛,結婚,禮極盛,婚后阿里安死,巴克斯拋擲阿里安常戴之花冠于天際,成今之阿里安星座(北冕星座)。
尼采的阿波羅精神、巴克斯精神,前者觀照、理性、思索,后者行動、歡樂、直覺、本能。
人類的快樂,不是靠理性、電腦、物質,而來自情感、直覺、本能、快樂行動。
凡永恒偉大的愛,都要絕望一次,消失一次,一度死,才會重獲愛,重新知道生命的價值。
阿里安因情人走,知道巴克斯更好,巴克斯因阿里安死,更知其可貴。
?陀思妥耶夫斯基
陀思妥耶夫斯基的粗糙是極高層次的美,真是望“粗”莫及,望“粗”興嘆。如漢家陵闕的石獸,如果打磨得光滑細潔,就一點也不好看了。尊重這粗糙,可以避免自己文筆光滑的庸俗。
不要在陀氏的書中追究思想信仰、道德規范。文學的最高意義和最低意義,都是人想了解自己。這僅僅是人的癖好,不是什么崇高的事,是人的自覺、自識、自評。
講開去,求知欲、好奇心、審美力,是人類最可寶貴的特質——“知”,宇宙是不可知的;“奇”,人以為奇,動物不以為奇;“美”,更是荒唐,梅蘭竹菊,猴子毫無反應。
說回來,人類要自救,只有了解自己、認識他人,求知、好奇、審美,是必要的態度。藝術、人類,是意味著的關系,即本來藝術與人類沒有關系,但人類如果要好,則與藝術可以有關系——這就是我所謂“意味著的關系”。
個別人,極少數人,他要自尊、自救,他愛了藝術,藝術便超升了他,給他快樂幸福。絕大多數人不想和藝術有什么關系——在中國尤其不相關——如此看陀思妥耶夫斯基,反動也罷,革命也罷,我不在乎。
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?存在主義
加繆、薩特,他們自己不是局外人。他們是非常執著的功利主義者。他們是故作冷漠。一個執著的人,描寫冷漠,一個非常有所謂的人,表現無所謂,這是存在主義的虛偽。
我認為《局外人》可讀,是另有觀點的。莫爾索是一個犧牲者,一只迷途羊羔。他并沒“自由選擇”,或者,他選擇錯了。《局外人》發表的同一年,加繆有論文《西西弗的神話》,取自希臘神話,大力士西西弗受罰,天天推石頭上山,到山頂,滾下去,又重新推,永無止境。在我看,希臘人早就是這個意思,你再去講,沒新意。紀德寫水仙自戀,有新意,加繆講西西弗,太老實了。加繆在文中說:
在這個驟然被剝奪了幻想和希望的宇宙里,人感到自己是一個局外人。
我看不出莫爾索處于這種形而上境界。他是隨波逐流,思想的懶漢,莫爾索是看著石頭滾下來,自己也隨之滾下來——他是個滾石樂派。
不過他確實代表著三四十年代的大部分青年。當時正值法西斯猖獗,大家都看不到法西斯會失敗,無奈中讀讀《局外人》,也可解悶。而真實的生活中的莫爾索,恐怕連讀小說的勁也沒有。
從法國小說傳統來看,梅里美、馬拉美一路下來(包括紀德)的貴族個人主義,到了加繆他們,已被平民的個人主義替代。這不能說是進步,也不能說是退步——說明世界在變。這,就是異化。
要我來說,我不會說得太老實:現代人不是從前的人的子孫。現代人,自己的事情也不肯管,是一種異化,又太自私,更是一種異化。
我在上海時,廠里有個青年,濫吃濫用,窮,大冷天穿單褲。廠領導看不過去,給了補助金,他領了錢一路吃喝,照樣穿單褲上班。領導訓他,棉褲買來了,穿上了,穿到春天,給他扔在垃圾箱里,夏天露出滿是老垢的脖子,人勸他洗洗吧,他說:“管我什么鳥事。”
這是中國式的存在主義,倒是真的荒謬的。
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木心,攝于紐約中央公園,1991 年冬。時在木心講文學課期間。
陳丹青講授:文學回憶錄的回憶
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點擊試聽,陳丹青講述《文學回憶錄的》回憶
“這么多年,講得好聽一點我也在成長,而且木心身后出現了這么多讀者,很多動人的事發生,我再來看早年的上課筆錄,會想起很多往事。”
2024年,文學遠征再次重啟。陳丹青首次梳理有關《文學回憶錄》的回憶,交代他的聽課心得與文學之愛。
4季約200集。第一季, 聊審美的觀念與立場, 談創作者為何而創作—— 是為生活,還是為自己? 聊東西方的主義,與藝術的不相通, 談世界的文學,與文學的世界性, 以及作品與讀者、觀眾之間的時間與空間。
第二季,時間來到中世紀,以木心的《中世紀的第四天》開車,談論創作者為何而創作,是為生活,還是為自己?
“離題而談”,從文學到現實,再超拔文學之外。
是陪讀。陳丹青談課堂之上,如何講述、怎么記錄。定位頁碼,逐講標注,釋疑也發問。
“我最喜歡他的就是離題而談,嘩一下子就拉到另外一個時空、另外一群人。他一看到卡夫卡的相貌,就說,這苦相,又說,卡夫卡喜歡燒稿子,這倒是可以介紹給林黛玉’,這是他的世界主義嗎?”
是對話。談課堂之外,說文學、藝術,也談談木心。當年記下的口述,有哪些隱而未發之言?木心對巨擘大師的評斷,陳丹青意見如何?
“我傍著《文學回憶錄》,傍著木心說的這些,找點發揮。目前我自以為比較有趣的,是一些我跟木心意見不相同的看法。”
也是新回憶錄。1989—2024,關于木心未說出口的渴望、自卑與責備關于民國、共和國早期的時代刻痕,還有無處不在的俏皮話。
“‘鑒于大家都忙,且要忙到老,不能詳談《荷馬史詩》,只略述一遍。’這句話是什么呢?這句話他不是生氣,而是諷刺,而且是絕望。”
從課堂之上,到課堂之外,這一次,跟隨陳丹青的記憶與講述,打破時空、學科藩籬,在離題之談中嘗試一種帶著“偏見”閱讀的新眼光。
置身文學,跳出文學,尋獲“小規模的博大精深”。
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原價188+512,現僅420元,更包含陳丹青親筆簽名(簽于兌換音頻課程卡)?簽名版本數量有限,售完無補。
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