本報訊(記者 陳欣然 通訊員 陳紅葉)“AI智能體全景還原了‘兩航起義’的壯闊歷史場景,我們運用‘馬克思主義與社會科學方法論’剖析這一民航史上的愛國壯舉,實現了理論學習與行業歷史的深度交融。”近日,中國民航大學碩士研究生覃尼佳借助AI教學平臺沉浸式學習“馬克思主義與社會科學方法論”后感到收獲頗豐。作為天津市高校首門上線的思政類AI課程,該課程日前正式啟用,標志著中國民航大學在研究生思政教育數智化轉型方面實現關鍵突破。
“過去研究生上思政課面臨理論復雜、實踐門檻高、需求匹配難等問題,AI技術為破解這些難題提供了有效路徑。”課程負責人、該校馬克思主義學院院長王慶西介紹,課程立足民航人才培養特色,運用虛擬人物、歷史場景智能體等技術手段,融入民航行業典型案例,創新構建了“知識—能力—問題—素質”四維教學框架。
在教學過程中,AI技術實現了課上課下的無縫銜接。課前,教師可借助智能備課系統,基于學情分析生成個性化教案并推薦教學資源;課中,通過課堂實時互動工具完成智能問答、學情監測與反饋;課后,學生通過自適應學習系統獲得精準資源推送與智能輔導,形成“教、學、測、評、研”一體化的AI教育閉環。
為確保育人成效精準落地,課程還大力改革評價體系,打破傳統期末筆試主導的學分認定模式。AI自動記錄分析學生課堂參與度、預習完成率等學習行為數據;通過自動批改實現作業測驗的即練即評,幫助知識掌握;在能力應用層面,結合機器評分與人工復核,從選題新穎性、邏輯一致性等多維度考查學術論文質量。“這種過程性評估讓評價更全面、客觀,真正覆蓋了思政教育的知識、能力與價值目標。”該校研究生院常務副院長汪磊說。
《中國教育報》2025年12月26日 第03版
作者:記者 陳欣然 通訊員 陳紅葉
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