醫學本科生一年發40多篇SCI,平均9天一篇,比頂尖學者20年產出還多?溫州醫科大學這起“科研神話”剛曝光就炸了鍋,一邊要上課、泡臨床實習,一邊能橫跨腫瘤、神經等多個領域寫論文,這到底是天才特例,還是藏著學術不端的法律風險?大家好,我是周兆成,今天就聊聊本事件的核心問題!
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首先,學術研究不是“流水線作業”,根據《高等學校學術不端行為處理辦法》,“代寫代投論文”、“數據造假”、“不當署名”、“濫用科研資源”都屬于明確的違規行為,一旦查實,后果遠比想象中嚴重。對學生而言,可能面臨警告、記過、取消學位甚至撤銷已獲榮譽的處分,而醫學專業更特殊,學術不端記錄還會影響未來醫生執業注冊,甚至影響職業生涯。
這起事件中,有三大爭議點。
第一是“代寫或AI批量生成”的風險,如果論文是“論文工廠”代筆,或通過AI套用模板批量產出,這種委托代寫的合同本身就是無效合同,不僅論文會被撤稿,學生還可能因“欺詐”面臨學校的嚴厲處分。
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第二是署名合規性問題,通訊作者需要對研究負責,承擔數據真實性等責任,本科生缺乏相應的學術經驗和資源支撐,如果強行掛名通訊作者,可能構成“不當署名”,背后若存在導師掛名尋租,還可能涉及學術資源濫用,學校需追究相關指導教師的監管責任。
更值得關注的是學校的監管責任。根據《高等學校學術委員會規程》,高校有義務建立學術不端審查機制,對學生科研成果進行真實性、合規性審核。這起事件中,平均9天一篇的產出速度明顯違背科研規律,卻能順利發表,暴露了學校學術監督的缺失,如果查實學校未履行監管義務,相關職能部門負責人可能面臨行政處分。
我是周兆成,做一名專業且有溫度的律師,我們下期再見。
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