信陽市第一實驗小學(xué)：周三“無作業(yè)” 解鎖童年N種美好模樣

親愛的同學(xué)們、家長朋友們：

元旦過后，

學(xué)校將在每周三

實行“無作業(yè)日”！

也就是說——

周三這一天，

作業(yè)本可以“放假”，

書包可以“減肥”，

腦袋可以“放飛”。

為什么要“無作業(yè)日”

不是老師突然“偷懶”，

而是想給大家的生活

“加個逗號”

讓眼睛從作業(yè)本里“解放”出來

看看窗外的世界

讓手指從筆尖上“下班”

去畫畫、運(yùn)動、做家務(wù)

讓大腦從題海里“上岸”

去閱讀、思考、發(fā)呆、做夢

學(xué)習(xí)很重要

但會休息的孩子

更會學(xué)習(xí)

“無作業(yè)日”可以做什么？

讀一讀那本

“想看很久但一直沒時間看”的書

和家人一起

做一頓簡單的晚餐

學(xué)會說一句“我來幫你”

下樓跑兩圈、跳跳繩

讓多巴胺和快樂一起“上線”

畫一幅畫

寫一首小詩

拼一個樂高

給想象力“充充電”

或者，什么都不做

只是安靜地發(fā)一會兒呆

也很重要

家長朋友們也可以：

少一句“作業(yè)寫完了嗎”

多一句“今天開心嗎”

少一點“催作業(yè)”

多一點“陪聊天”

用一個晚上

換孩子一個更輕松的明天

我們的小約定

無作業(yè)≠無學(xué)習(xí)

不寫書面作業(yè)，但可以閱讀、觀察、思考、體驗。

無作業(yè)≠無規(guī)矩

作息要有規(guī)律，手機(jī)要有節(jié)制，快樂要有邊界。

無作業(yè)≠老師不管

老師會在課堂上更高效地教學(xué)，讓“學(xué)得好”和“玩得好”同時在線。

給大家的一封信

可愛的同學(xué)們：

周三晚上，作業(yè)先放一放，世界那么大，你去看一看。

家長朋友們：

成績很重要，成長更重要；作業(yè)可以少一晚，陪伴卻不能少一晚。

親愛的老師們：

少一份作業(yè)，多一份信任；少一點機(jī)械，多一點創(chuàng)造。

從新的一年開始

讓我們一起

把每周三變成

孩子們的“快樂星球日”

家庭的“親子時光日”

學(xué)校的“減負(fù)提質(zhì)日”

（通訊員 王西梅 冷冰）