黨建賦能科研傳承 河北工大博士生黨支部的“跨代實驗”

本文轉自：人民網-河北頻道

河北工業大學電氣工程學院第十四學生黨支部（博士黨支部）主導的“跨代實驗——‘黨建+科研’融合”建設模式成效顯著，成功破解研究生新生科研入門難、高年級博士生知識傳承碎片化等痛點，構建起“育人閉環”學術共同體，為高校黨建與科研育人融合提供了鮮活范例。

該校電氣專業高強度科研攻關已成常態，但每年近三成新進研究生因“科研入門難”滋生挫敗感，高年級博士生黨員則擔憂知識傳承斷裂。黨支部洞察矛盾后，主動扛起黨建育人責任，將“跨代實驗”列為重點黨建工作，開啟實踐探索。

為確保精準落地，黨支部先通過問卷、訪談等形式摸清師生訴求，形成調研報告；再邀請導師、學生代表研討凝聚共識；最終制定行動計劃，明確三大核心載體與閉環推進體系：一是系列“先鋒行動”，實施“紅色學術導師結對”，博士黨員與新生精準匹配，明確幫扶職責，推動學術傳承規范化；二是推進“科研通關秘籍編撰”，梳理實驗技巧等隱性知識形成可傳承的公共知識產品；三是打造學術文化平臺，開展“科研啟航第一課”等品牌活動，筑牢傳承陣地。

黨支部始終堅持政治引領，將思想引領融入日常指導，通過主題黨日深化價值認同，評選先進典型強化黨員身份自覺，形成“比學趕超、主動傳承”的良好氛圍。數據顯示，新生科研適應周期縮短40%，學生歸屬感、滿意度顯著提升，學術交流氛圍更濃厚。黨支部實現從“事務型”向“攻堅型”轉變，總結的“三聯三導”工作法已在學校多個理工科實驗室黨支部推廣。

“跨代實驗”的核心價值不僅在于搭建起科研技能的傳承橋梁，更在于將紅色基因深植于每一位科研學子心中，讓嚴謹求實的科學精神、攻堅克難的奮斗精神與服務國家的使命擔當代代相傳。未來，黨支部將以現有成效為基礎，持續深化黨建與科研育人的深度融合，進一步完善“跨代傳承”機制，真正以黨建賦能科研報國之路，為國家高水平科技自立自強貢獻力量。（張凱）