聲音+AI=？這節科技感滿滿的思政實踐課堂告訴你

深圳，這座奔騰在科技創新潮頭的城市，如今正見證一堂特殊課堂的誕生——它不在校園之內，而在車間、實驗室與企業展廳之間；它的講師并非傳統教師，而是一群肩負雙重使命的“青年翻譯官”；它的學生則在沉浸式的科技探索中，悄然接過一顆顆名為“科技報國”的種子。

“紙杯小蛇為什么會跳舞？”“科技強國·灣區企航”思政實踐課堂從一場聲音魔術開始。

來自深圳市福田中學教育集團福南小學六年級的少先隊員們在趣味實驗中直觀感受聲音振動產生的奇妙現象。北科瑞聲思政實踐課堂以“聲音事務所”為主題，每位少先隊員紛紛化身“聲音研究員”，由深圳大學團委團員與青年發展研究中心骨干成員、“荔鋒菁講團”的講師們全程帶隊，通過沉浸式互動體驗，聆聽、對話與親身感受智能語音技術的創新魅力，在沉浸式課堂與展廳探索中，揭開智能語音技術的神秘面紗。

告別企業研學“單向灌輸”的老模式。“科技強國·灣區企航”北科瑞聲的課程，由深大學生講師團量身打造，將專業知識與趣味互動巧妙結合，讓學生從“被動聽眾”變身“主動探索者”，研學課堂上處處是歡聲笑語。

來自深圳大學“荔鋒菁講團”的講師從“聽不清、聽不見、聽不懂”的生活場景切入，引出語音分析系統，點燃了隊員們對聲音科技的好奇心。

除了趣味課程以外

少先隊員們還通過端側智能設備

親歷了聲音復刻的神奇

——僅需3秒

AI就能學會一個人的聲音特征

青少年走進AI研發一線，親身感受智能語音科技的魅力與力量，在孩子們心中埋下探索科技的種子。

他們體驗了實時翻譯的流暢，感受了用自己聲音唱歌的樂趣，還見證了比發絲更細的芯片，如何聽懂指令，智能降噪技術如何在嘈雜中捕捉清晰人聲。

從會對話的AI陪伴玩偶，能實時翻譯的智能耳機，到工業聲紋巡檢系統，智慧校園安全預警平臺，孩子們在課堂上逐一探索聲音技術在生活、工業、城市中的創新應用。

通過任務卡挑戰，孩子們真正理解了“讓機器聽得懂人話”背后的中國技術力量。

研學結束前，深圳大學團委青年發展研究中心骨干與“荔鋒菁講團”講師們為每一位順利完成實踐任務的學員頒發了“科技強國·灣區企航”項目實踐證書。

這份證書不僅是對隊員們認真學習的肯定，更是一顆承載著科技夢想的種子，激勵他們在未來的道路上繼續保持好奇、勇于探索此次研學活動，將思政教育與科創實踐深度融合，讓孩子們在行走中學習、在體驗中成長，既領略了科技創新的魅力，更堅定了努力學習、報效祖國的信念。

——福南小學大隊輔導員李老師

“科技強國·灣區企航”政企校協同共建“大中小學思政一體化”融合育人項目（福田區專項）由共青團深圳大學委員會、共青團福田區委員會、福田區科技企業及中小學四方聯合發起，依托福田區科技產業優勢，整合多方優質資源，搭建科技教育融合育人平臺。

接下來，團區委將持續深化校企合作，鏈接更多的科技企業資源，為青少年搭建更廣闊的科學實踐平臺，助力他們在科技強國的道路上揚帆啟航，為中國式現代化建設貢獻青春力量。

采寫：南都N視頻記者 周正陽