作者:王亞囡 來源:日本華僑報
日歷變薄,臨近歲末,節日的霓虹燈漸次鋪滿東京大街小巷,辭舊迎新的氣氛也愈來愈濃。2025年,對于東京福祉大學來說,是具有里程碑意義的一年。今年,學校迎來創立25周年紀念,新一屆理事長和校長上任后,帶來一系列的新變革和新舉措。年底收官,歸納總結,更換核心管理層后的東京福祉大學迎來哪些收獲呢?
東京福祉大學池袋校區,大玻璃窗將鬧市的繁華與學術的嚴謹整齊分割,藝術福祉專業的同學正在進行素描練習;王子校區的觀察室內,臨床心理學專業的學生在教授的指導下,通過觀察進行沙盤游戲中孩子們的動作分析他們的心理;伊勢崎校區,社會福祉專業碩士二年級的學生在為畢業論文進行最后的校對和整理,偌大的校園中似乎彌漫著一種緊張的氣氛。
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校歷翻過25載,變的,是與時俱進的教學內容,是適應大環境的實踐技能;不變的,是校方幫助學生做好人生規劃、全力支持學生就業,為終身發展奠定堅實基礎的初心。
創立25年來,東京福祉大學經歷了從無到有、從有到優的一次又一次蛻變。創立之初,秉承擁抱世界、著眼未來、服務社會的初衷,東京福祉大學以美國藤校的教育理念為參照物,確立了“把不善于學習的學生塑造成善于學習的學生”的教學理念,并在課程設計、實習計劃、師資團隊建設、派遣游學交流等多個層面落實幫助學生養成“自主學習”習慣的目標。
有目共睹,當今世界,人工智能技術取得突飛猛進的發展,人類正試圖通過構建傳感器網絡創造出全新的行業協作模式,這些技術革新和概念升級也將造福于福祉系統,帶來更高效、更智能、更人性化的服務。東京福祉大學注意吸收創新科技理論,不論是課程內容的更新,還是就業方向的指導,抑或是面向社會的公益活動,都融入對新興產業發展趨勢的考量,以及對新時代產業布局調整的預期。正因為校方在設計院系及專業時,做好前瞻性布局,年輕的東京福祉大學,一直保有極高的就業率。
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日前,記者前往東京福祉大學采訪時,碰巧遇到負責就業支援工作的老師幫同學進行模擬面試。東京福祉大學常年保持95%以上的超高就業率,驕人實績的背后,除了全方位提供幫助的就業支援制度發揮的作用外,還離不開校方堅持推行的執業資格考試支援制度。
在連續多年的采訪中,記者也曾數次邂逅曾經在東京福祉大學就讀的中國留學生,如今的他們分布在各行各業,已經成為支撐日本經濟發展的中流砥柱。談起母校,他們的語氣中滿是感激。“幸運兒”坦陳心聲,多謝當初尚且不為人所知的東京福祉大學,給予他們再次努力的機會。相對于其他學校,初生的東京福祉大學,競爭較小,更容易考取。這是信息差,但同時也是難得的機遇。他們感謝當初提供報考信息的老師,也感謝默默耕耘、推動東京福祉大學不斷成長的一屆又一屆教職員工和校友們。
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據負責招生的學生處陳哲老師介紹,前不久一位藝術福祉專業的中國留學生的畢業作品榮膺專業大獎;2026年春季畢業的學生中,有43人已經獲得教師資格證,另有13人通過公務員考試;2025年度報考東京福祉大學的中國留學生生源依然相當火爆,水漲船高之下,各個專業外國留學生的入校成績也被推升到一個新紀錄。
四分之一個世紀的耕耘,一屆又一屆學生從東京福祉大學走向社會,從青澀懵懂到獨當一面,學校給予他們的,不僅僅是足以證明學歷和學位的證書,更是適配不同行業和崗位的實踐能力和受用終生的“主動學習”的方法、習慣。
“老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。”人類社會早期就已經對“福祉”這一概念有了根本的認識。福祉,是一項關乎社會文明、人類進步的事業,也是一項與人類相伴相生、永無止境的事業。無論科技發展到何種程度,社會對于福祉人才的需求,以及福祉人才所發揮的情感交互作用,都不可能被機械取代。選擇福祉,也就是選擇一份與情感和責任打交道的工作,那份被需要被信賴的感覺,能帶來不同尋常的價值體驗。
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