美國頂尖高中壟斷藤校名額，影響權力格局

在美國，有那么二十來所學校。

學生不到全美高中生的萬分之一，卻拿走了常春藤近十分之一的錄取名額。

它們不叫大學預科班，卻比多數大學更懂如何把孩子送進權力中心！

這就是“圣彌達斯學校”的真實游戲規則。

在美國教育版圖上，有一群學校幾乎壟斷了通往權力頂層的快車道。

它們就是被戲稱為“圣彌達斯學校”的頂尖寄宿高中。

這個名稱源自菲茨杰拉德的小說《鉆石如山》，諷刺那些以圣徒命名、實則點石成金的貴族學府。

說句實在話，這不是普通教育，而是一套精密的社會再生產系統。

這20所頂尖學校中，17所扎堆在東北部——馬薩諸塞、新罕布什爾、康涅狄格三州幾乎包攬前十。

安多弗、埃克塞特、圣保羅、勞倫斯維爾……每所都手握超10億美元捐贈基金，年學費超7萬美元，常春藤錄取率動輒25%以上。

更驚人的是，光是這20所學校，就貢獻了全美頂尖大學新生的顯著比例，盡管它們的學生總數微乎其微。

值得注意的是，這些學校并非完全封閉，像安多弗近半學生拿助學金，埃克塞特和格羅頓也維持40%以上的資助覆蓋率。

但即便拿獎學金，多數家庭仍屬上層中產。

能輕松承擔每年3萬美元自付費用的，本就不是普通人。

真正來自底層的孩子，鳳毛麟角。

這些學校的影響力，藏在它們的校友名單里。

東海岸寄宿校，是政商權力的孵化器。

安多弗出了老布什、小布什；埃克塞特送出了扎克伯格；格羅頓培養了富蘭克林·羅斯福；喬特是肯尼迪的母校。

從總統到國務卿，從摩根家族到福特王朝，權力血脈在此代代相傳。

而西海岸的凱特中學和撒切爾學校，則走另一條路——藝術、娛樂、創新。

凱特出過沖浪傳奇拉里·漢密爾頓、詩人威廉·默溫；撒切爾孕育了霍華德·休斯（雖未畢業）、演員諾亞·懷爾。

兩大社交帝國的締造者，竟都來自寄宿體系。

但這不等于“財富創造者”的搖籃。

事實上，美國億萬富翁中不到1%讀過這類學校，多數白手起家者來自公立高中。

這些寄宿校更像是“財富繼承者”的訓練營——教他們如何優雅地守住家業，而非從零打拼。

約10%–20%的畢業生最終成為公眾人物。

為什么？因為“老錢”子弟不必為生計焦慮，敢去演戲、寫詩、沖浪，甚至失敗十年也不怕。

這種“試錯自由”，本身就是特權。

別被高錄取率迷惑。進這些學校，不等于人生穩贏。

首先，心理成本極高。十五歲離家，在高度競爭、階層分明的環境中生活四年，對青少年心智是巨大考驗。

路徑依賴嚴重，一旦成績墊底，可能連“保底名校”都懸。

而且，地理分布極不均衡，全美前20精英高中，中西部、東南部一所沒有。

得州、佛州、伊利諾伊的學生若想加入這個圈子，只能遠赴東北或加州。

這本身就篩掉了一大批本地精英。

唯一例外或許是哈佛西湖中學，洛杉磯的走讀私校，卻以30%的常春藤+斯坦福錄取率殺入前十。

但它靠的是南加州富裕家庭+好萊塢資源+科技新貴的合力，本質上仍是區域特權的延伸。

從另一個角度看，這些學校近年也在調整。

比如加強國際招生、擴大獎學金、淡化宗教色彩。

但核心邏輯沒變：用超高門檻篩選出最聰明、最有背景、最能支付得起的孩子，再把他們批量送進常春藤，完成圈層閉環。

“圣彌達斯學校”不是教育奇跡，而是社會結構的鏡像。

它們放大優勢，固化階層，也確實培養出改變世界的人。

但真正的關鍵從來不在校門之內，而在于你是否看清：這張門票，買來的是機會，還是枷鎖？