安圖：以“學為中心” 探索AI賦能新課堂

近日，安圖二小教育集團“學為中心 合作共學”課改研討暨“情情”賽課活動圓滿結(jié)束。本次活動旨在深化“學為中心”的課堂改革，促進集團內(nèi)教師協(xié)同發(fā)展。

活動分為四個階段：備課磨課、骨干示范、青年競賽與總結(jié)研討。在示范環(huán)節(jié)，五位骨干教師展示了語文、數(shù)學等學科的示范課，采用“大任務(wù)驅(qū)動+小組合作探究”的教學模式，為青年教師提供了“學為中心”理念下的具體教學范例。隨后，來自第二實驗小學校、萬寶鎮(zhèn)小學、亮兵中心學校等成員校的青年教師開展了多學科教學比拼，展現(xiàn)了青年教師在鑄牢中華民族共同體意識教育中的創(chuàng)意融入，以及對“小組合作”教學模式的積極探索。

活動一大亮點是各參賽教師積極引入AI技術(shù)，利用AI輔助設(shè)計教案、豐富課堂教學活動、分析課堂數(shù)據(jù)，讓教研評價更具科學性。

賽后，參賽教師逐一分享了課后反思，骨干教師針對教學中存在的問題提出了具體改進建議。此次賽課既展現(xiàn)了集團內(nèi)不同學校的教學特色，也讓各校青年教師清晰認識到自身差距，明確了今后的努力方向。

此次活動不僅是一場教學比拼，更是集團內(nèi)資源共享、教師共同成長的優(yōu)質(zhì)平臺。未來，集團將繼續(xù)常態(tài)化舉辦此類活動，以課堂改革為核心，持續(xù)提升整體教學質(zhì)量。

來源：安圖縣委宣傳部