文 | 啾啾媽
來源丨微信公眾號“三個(gè)媽媽六個(gè)娃”
ID:pkumum
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最近,對我來說有兩件大事。
一件是孩子的期末考試要來了,另一件是我要見偶像了!
就在前兩天,終于敲定要跟我的偶像陳行甲見面了,收到消息后我一整天都開心得不得了。
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可能很多姐妹,還不太了解陳行甲這個(gè)人。
我簡單介紹一下,你可能就會(huì)恍然大悟:原來是他!
對,他就是當(dāng)年火遍全網(wǎng)的“網(wǎng)紅縣委書記”、“反腐鐵腕”陳行甲——
當(dāng)縣委書記時(shí),他五年查處了87名貪官,被大家稱為“當(dāng)代包青天”。
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很多人認(rèn)為,如果他繼續(xù)在崗位上前行,會(huì)走得更遠(yuǎn)。
但陳行甲卻在巔峰時(shí)刻做了一個(gè)決定,辭去公職,投身公益事業(yè)。
在新的人生賽道,他再次做出了不俗的成績。
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他的故事遠(yuǎn)不止于此。
他還是 2019年《我是演說家》全國總冠軍,一段演講讓全場觀眾潸然淚下。
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他也是暢銷書作家。他寫的書,本本都是大爆款,作品累計(jì)銷售一百多萬冊。
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家庭上,他有一個(gè)默默在背后支持他的妻子,還培養(yǎng)出了上北大的優(yōu)秀兒子。
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可以說,我們看過的許多電視劇、小說、電影,加起來都不及他人生萬分之一的精彩!
作為他的忠實(shí)“粉絲”,陳行甲所有的書我?guī)缀醵甲x過,他的每段經(jīng)歷我?guī)缀跞鐢?shù)家珍,真沒想到,有一天能見到偶像本人!!!
更讓人激動(dòng)的是,陳行甲老師1月4號(周日)晚上7點(diǎn),還會(huì)來到我的直播間,跟姐妹們聊他這些年的經(jīng)歷,還有養(yǎng)孩子的話題。
陳行甲老師的日程安排非常緊,這次是百忙之中抽出的時(shí)間和大家見面,機(jī)會(huì)難得,大家一定要點(diǎn)好直播預(yù)約,一塊來直播間,一起見偶像。
說完一件大事,再說所有老母親都關(guān)心的期末考試。
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身邊很多家長已經(jīng)收到了消息,大概是1月14-15號就要期末考試了。
滿打滿算,留給老母親帶娃復(fù)習(xí)的時(shí)間,只有不到一個(gè)月了。
雖然有的人說,小學(xué)考試成績不重要,但期末考試畢竟是一個(gè)階段性總結(jié)。
再說了,孩子考得是好是壞,也直接關(guān)系到能不能過個(gè)母慈子孝的好年。
所以,在考前這段時(shí)間,可能還是需要多投入一些時(shí)間和精力,幫孩子把一學(xué)期的知識拎一拎、串一串。
作為兩個(gè)孩子的媽,這些年我也算是陪娃經(jīng)歷過幾次這樣的“大場面”了,也算積累了一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
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趁著周末,我把小學(xué)階段的期末復(fù)習(xí)干貨整理出來了。沒太多時(shí)間幫孩子梳理知識點(diǎn)的姐妹,可以直接來抄作業(yè)。
基本上,抓住這些核心考點(diǎn)幫孩子復(fù)習(xí),期末都可以拿個(gè)還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
插播一個(gè)重要預(yù)告:
12月26號(周五)中午12點(diǎn),我會(huì)請到劍橋口語考官、毛豆英語教研負(fù)責(zé)人—孫雯老師來到直播間,給大家分享關(guān)于期末復(fù)習(xí)更詳細(xì)、更上手的干貨。
大家一定要先預(yù)約好,到時(shí)候來聽。
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小學(xué)各年級各科的期末重點(diǎn),
超省媽的干貨來了!
語文
小學(xué)語文的整體邏輯是一致的,家有3-6年級孩子的都可以一起看看。
語文期末總復(fù)習(xí)的重點(diǎn),主要是這幾個(gè)方面:
1
回歸課本,死磕三張表
基礎(chǔ)知識是最好搞定,但又是能力強(qiáng)的孩子最容易粗心丟分的地方。
我之前聽好幾個(gè)媽媽說,孩子花了大心思去搞閱讀理解和作文,最后丟分丟在基礎(chǔ)上。
搞定基礎(chǔ)知識,主要就在語文課本后面的三張表和每個(gè)單元的習(xí)作園地。
識字表:要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)組詞,注意藍(lán)色的多音字,有幾個(gè)讀音分別怎么組詞;
寫字表:除了會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)寫會(huì)組詞,還要重點(diǎn)做雙生字的復(fù)習(xí);
詞語表:會(huì)認(rèn)會(huì)寫,還得能理解。
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2
吃透課后習(xí)題和單元作文
課后思考題也是語文復(fù)習(xí)的重點(diǎn),盡量每道題都帶著孩子寫一遍,寫完再結(jié)合教輔核對一遍正確答案,校正的過程也是幫孩子二次加深印象的過程。
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另外,課文的重要知識點(diǎn)也要熟練掌握,要知道每篇課文講了什么,用了什么修辭手法、描寫按照什么順序、展現(xiàn)了什么景象,重點(diǎn)句段可以讓孩子背默下來。
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每單元的作文,可以結(jié)合優(yōu)秀作文案例,學(xué)習(xí)構(gòu)思和框架,好詞好句讓孩子摘抄或背誦下來當(dāng)作文素材,非常管用。
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3
針對性補(bǔ)漏,該背的背
翻翻孩子的作業(yè)本和試卷,看看錯(cuò)題集中在哪。是字詞,還是閱讀理解某個(gè)題型?
哪里弱,就集中火力補(bǔ)哪里。
同時(shí),老師要求背誦的課文、古詩詞,一定要滾瓜爛熟,默寫一字不差。這些是送分題,一分都不能丟。
數(shù)學(xué)
小學(xué)數(shù)學(xué)要分學(xué)段,重點(diǎn)不同。
一二年級:主要是培養(yǎng)習(xí)慣,主抓計(jì)算。
習(xí)慣方面其實(shí)就是,上課認(rèn)真聽課,學(xué)會(huì)主動(dòng)思考,主動(dòng)回答問題,寫作業(yè)做練習(xí),改正錯(cuò)題。
復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以集中在幾個(gè)重點(diǎn)單元上,把100以內(nèi)的加減法、圖形認(rèn)識、表內(nèi)乘法、長度單位學(xué)透。這個(gè)階段,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和準(zhǔn)確率是關(guān)鍵。
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三四年級:這是數(shù)學(xué)的一個(gè)階段性轉(zhuǎn)折,知識內(nèi)容增多,題目難度加大,也開始考試了,孩子要出成績了。
需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的單元是,
萬以內(nèi)的加減法、多位數(shù)乘一位數(shù)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識、長方形和正方形、角的度量、大數(shù)的認(rèn)識、三位數(shù)乘兩位數(shù)、平行四邊形和梯形、除數(shù)是兩位數(shù)的除法。
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除了吃透重點(diǎn)單元內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)基本概念,該背的讓孩子背下來。
比如長方形面積公式、正方形面積公式。很多孩子就是因?yàn)楣經(jīng)]記牢,常常在考試的時(shí)候丟分,所以基本概念一定要過關(guān)。
五六年級:要求更高,錯(cuò)題是關(guān)鍵。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)單元有小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡易方程、多邊形的面積、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、比、百分?jǐn)?shù)。
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五年級是數(shù)學(xué)分水嶺,很多孩子到了這個(gè)階段成績一下子就下來了。
到了高年級,更要求孩子有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的意識。
可以用思維導(dǎo)圖的形式做單元性復(fù)習(xí),既是一種知識總結(jié),也能幫助孩子從大的框架里掌握具體的知識點(diǎn)。
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除此之外,課本的例題和錯(cuò)題本也是需要重視起來的。
不管考試題型怎么變,都是基于課本題目做的改編,多一個(gè)條件或者少一個(gè)條件就變成新的題目了。
帶孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候,著重分析一下題型、已知思路、未知思路、解題思路,如果孩子能思路清晰地復(fù)述出來,基本上掌握的就比較牢固了。
關(guān)于錯(cuò)題本也多說兩句,根據(jù)我這些年的經(jīng)驗(yàn)來看,數(shù)學(xué)的命門在于錯(cuò)題本,看一張錯(cuò)題本比做10張新卷子的效果都好。
英語
小學(xué)英語期末考,70%以上考的都是課本知識,復(fù)習(xí)一定要回歸書本。
一二年級:聽說為先,帶動(dòng)興趣
臨近期末,復(fù)習(xí)的時(shí)間比較緊。可以利用刷牙洗臉、上學(xué)路上的碎片化時(shí)間復(fù)習(xí)英語。
一二年級孩子建議多聽課文音頻,每天至少半小時(shí)。
一方面是磨耳朵、練聽力,孩子聽得多了對單詞和句子也更能加深印象。
也可以讓孩子用英文復(fù)述出來,目標(biāo)是課本對話能聽懂、會(huì)說。
三四年級:狠抓單詞和句型,聽說讀寫結(jié)合起來
單詞是英語的根基,考前可以對課本單詞表進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)關(guān)注易忘、易混的單詞。
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每天幫孩子聽寫一個(gè)單元的單詞,我們說中文,讓孩子寫英文,掐著時(shí)間完成,堅(jiān)持一段時(shí)間效果很明顯。
也可以通過默寫、填空、造句等方式,強(qiáng)化單詞記憶。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,腦子覺得記住了,寫出來不是這個(gè)錯(cuò)了,就是那個(gè)忘了。
除了背單詞,“聽說讀寫”這四個(gè)大項(xiàng)最好能夠結(jié)合起來。
比如在讀課文的時(shí)候,不光是培養(yǎng)語感,也是在把單詞、詞組、課文作為一個(gè)整體,在“讀”的基礎(chǔ)上順帶也增加了閱讀和寫作方面的積累。
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對于一些重點(diǎn)句子,能背下來就更好了,
比如
“The book is on the desk.”,可以變換為“Where is the book?”或“Is the book on the desk?”。
如果孩子能舉一反三,用不同句式練習(xí),那考試基本上沒什么太大問題。
五六年級:真題訓(xùn)練+錯(cuò)題梳理,掃清薄弱環(huán)節(jié)
對于高年級的孩子來說,復(fù)習(xí)的要求也更高一些。不僅要過單詞關(guān)、閱讀關(guān)、語法關(guān),還要進(jìn)行一定量的訓(xùn)練。
可以找點(diǎn)單元卷或者期末復(fù)習(xí)的綜合卷讓孩子做做,這是最快回顧每個(gè)單元重點(diǎn)的方式,而且也能快速看到孩子的英語薄弱項(xiàng),然后有針對性的練習(xí)。
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舉個(gè)例子,現(xiàn)在期末卷里,閱讀的分值比較大。
閱讀題的技巧就是先圈出題干的關(guān)鍵詞,時(shí)間、地點(diǎn)、人物,再回到原文定位,基本上考的就是這些點(diǎn)。
然后去找句子中對應(yīng)的句式,基本就能鎖定答案了。
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用這個(gè)方法,可以幫孩子節(jié)省做題時(shí)間,提升準(zhǔn)確度。
最后很關(guān)鍵的一點(diǎn)是,
做完試卷記得對照答案糾錯(cuò),把錯(cuò)題整理下來,及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固,避免在正式考試時(shí)再犯同樣的錯(cuò)。
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篇幅原因,干貨部分就先寫到這兒了。
希望這份“省媽指南”能幫大家理清思路,跟孩子一起更高效地備戰(zhàn)期末。
想了解更具體的期末復(fù)習(xí)干貨,大家可以預(yù)約12月26號(周五)中午12點(diǎn)的直播。
在這場直播里,除了聊干貨,我還會(huì)給大家?guī)硪粋€(gè)我精心篩選、性價(jià)比無敵的小班AI中外雙師直播課——毛豆英語。
先給姐妹們簡單“劇透”一下,為什么我特別推薦毛豆英語?
它走的是原版路線,但采用了特別適合中國孩子的“中教+外教”雙師模式,中教解決聽不懂,外教幫孩子糾正發(fā)音。相當(dāng)于用一份錢,獲得雙重保障。
從零基礎(chǔ)到KET水平,體系完整,大多數(shù)孩子都能學(xué)。
而且性價(jià)比非常高,單級別課程算下來,一天都不到一杯奶茶錢。
用錄播課的預(yù)算就能享受到直播課的效果和服務(wù),非常適合我們普通家庭長期規(guī)劃。
想詳細(xì)了解的姐妹,一定記得來直播間,先點(diǎn)好直播預(yù)約!
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