你聽說過這樣一所特別的大學嗎?它沒有等校園完全建成才開啟招生,反而在規劃藍圖初顯、核心校區剛具規模時,就憑借鮮明的辦學定位和亮眼的設計理念,吸引了眾多考生目光。
2025年夏季,大灣區大學首次本科招生便交出了投檔線622分、比肩華南理工大學的成績單,成為當年高考志愿填報中的“黑馬”。這所打破“先建校后招生”傳統的高校,究竟有著怎樣的魅力?我們不妨從它的校園環境說起,一探這所新型研究型大學的獨特之處。
![]()
大灣區大學的校園設計,從一開始就跳出了傳統高校的規整框架,以“一芯一灣” 的空間內核,勾勒出兼具功能性與美學感的格局。松山湖校區作為率先啟用的核心區域,保留了中部植被茂盛的自然山體,這片郁郁蔥蔥的 “綠灣” 成為校園的生態心臟,既隔絕了城市的喧囂,又為校園注入了源源不斷的生機;圍 “綠灣”修建的環形 灣”建筑,則是整個校園的靈魂 。
從空中俯瞰,它就像一條蜿蜒的海灣,以流暢的三維曲線將教學組團與產研組團緊密銜接,內部囊括了圖書館、學生活動中心與創新服務中心,環形結構打破了傳統建筑的邊界感,師生在穿梭中隨時能展開即興交流,恰好契合了研究型大學 “無邊界學術”的需求。
![]()
在 “一芯一灣” 的框架下,大灣區大學的自然環境更將“生態共融”做到了極致。松山湖校區坐落在松山湖科學城環湖核心地帶,山、水、園、城在此交織,漫步校園,目之所及皆是綠意。保留的原生山體上草木蔥蘢,人工規劃的綠植與自然植被無縫銜接,連建筑屋頂都點綴著景觀平臺,仿佛整個校園都“長”在自然里。
而正在建設的濱海灣校區則另具特色:它保留了原有船廠、發電廠的工業遺跡,將銹跡斑斑的鋼架與波光粼粼的濕地、海岸風光結合,打造出“工業記憶+生態濕地”的獨特場景。對學生而言,課間在山體步道上散步,能舒緩科研的壓力;在濱海灣的濕地旁思考,或許能從自然與工業的碰撞中獲得創新靈感,這種 “沉浸式生態體驗”,正是傳統校園難以比擬的優勢。
![]()
如果說自然環境是大灣區大學的“外在顏值”,那它的生活環境便是支撐學生日常的“內在溫度”。走進松山湖校區的宿舍,四人間上床下桌的布局兼顧了隱私與空間,獨立衛浴、全天熱水是標配,甚至連電梯和洗衣機都直接入戶,解決了高層宿舍的出行難題與日常洗衣的麻煩;每層設置的共享空間里,沙發、書桌一應俱全,課后約上同學討論課題、分享見聞,輕松又便捷。
食堂更是跳出了“單一就餐”的定位:首層滿足日常用餐需求,二層的風味窗口能嘗到各地特色美食,連廊還直通戶外花園,飯后和老師在花園里聊聊天、曬曬太陽,愜意感瞬間拉滿。
![]()
更難得的是,大灣區大學的交通便利性與周邊配套,讓“校園生活”與“城市資源”實現了無縫銜接。松山湖校區靠近莞深高速、從莞高速等交通干線,無論是去企業實習、參與科研合作,還是周末往返家鄉,都十分便捷。另外,校園周邊便利店、咖啡館星羅棋布,日常購物、休閑消費無需遠行。未來濱海灣校區建成后,還能依托海岸區位優勢,讓學生在課余享受海風與海景,同時便捷對接粵港澳大灣區的產業資源。
![]()
回望大灣區大學“先招生后建校”的選擇,其實藏著它對“大學本質”的理解:大學的核心從來不是完備的建筑,而是“人”與“環境”的相互成就。從“一芯一灣”的空間設計到生態盎然的校園環境,從溫暖便捷的生活配套到四通八達的交通區位,大灣區大學用每一處細節證明:它不僅在建設一所學校,更在打造一個能讓人才成長、讓創新發生的“港灣”。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.