北京
院士系列主題
再卓越的建筑，也因為有了人的溫度，才真正成為“家園”。
張鵬舉院士為呼和浩特英華學校構建了堅實的骨骼，而讓這座建筑擁有溫暖靈魂的，是日夜陪伴孩子們的英華師長團隊。他們是這座“硬核”建筑里，最柔軟的所在。今天，讓我們翻開這本《英華關懷日記》。
日記頁碼：清晨6:30
天微亮，生活老師已經開始輕聲穿梭于走廊。“孩子們，起床啦，今天天氣冷，多穿件衣服。” 一聲聲溫柔的呼喚，替代了冰冷的鬧鈴。她們記得哪個孩子愛踢被子，哪個孩子需要一杯溫水，她們是孩子們在校的“代理媽媽”。
日記頁碼：課間10:05
課間十分鐘，老師的辦公桌前總圍著幾個學生。班主任俯下身，關切地詢問著孩子們的疑問，或拍拍孩子的肩膀，輕聲問一句“最近狀態怎么樣？”。這一點一滴的交流，是知識之外的信任與情感鏈接。
日記頁碼：晚上22:00
晚自習結束，教學樓燈火漸熄，但辦公室的燈還亮著。有老師在批改作業，有老師在準備明天的教案。生活老師在宿舍區仔細巡查，確保每個孩子都已安然入睡。夜色中的守候，是無聲的諾言。
活動照片
在呼和浩特英華學校，我們擁有大師設計的校舍，但我們更引以為傲的，是擁有大師心境的師資。正是他們，讓冰冷的建筑材料，化為了充滿愛與溫度的成長搖籃。
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