聊城幼師 “三維三鏈” 黨建帶團建 激活青春動能

聊城幼兒師范學校始終堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，以“黨建領航·思政鑄魂”黨委書記抓基層黨建創新項目為統領，將黨建帶團建深度融入立德樹人全過程，通過構建“三維引領、三鏈融合”的創新工作體系，推動黨團共建同頻共振、互促共進，為青年學生成長成才筑牢紅色根基。

一、政治引領筑基，構建“紅色育人”導航鏈

學校堅持把思想政治建設作為黨團共建的核心任務，筑牢青年學生聽黨話、跟黨走的思想根基。

理論武裝常態化。通過黨委班子成員、黨支部書記帶頭宣講，黨員進班級宣講，國旗下宣講等多種形式，累計覆蓋師生10萬余人次，讓黨的創新理論進校園、進班級、進頭腦。

紅色教育沉浸式。依托季羨林先生紀念館、臨清市烈士陵園、陳官營抗戰舊址等教育基地，組織黨員教師與團員青年開展志愿講解、現場教學等活動，讓青年學生在“沉浸式”體驗中感悟紅色文化、厚植家國情懷。

二、組織共建強基，激活“立體聯動”動力鏈

以基層組織建設為抓手，推動黨建與團建在組織架構、隊伍建設、活動開展上深度融合。

支部結對促提升。實施“黨支部+團總支+團支部”三級聯動機制，各黨支部定期召開團員干部座談會，圍繞思想引領、志愿服務、學風建設等議題共商共建，優化工作模式，強化團建針對性。

品牌創建樹標桿。持續深化黨建品牌建設，深入實施“1136”工程，做優做強“一校一品”省級黨建品牌，推動5個黨支部與團支部同步開展標準化規范化建設，實現黨建引領團建、團建服務黨建的良性互動。

三、實踐賦能提質，打造“知行合一”成長鏈

立足辦學特色，將黨團共建與專業實踐、志愿服務、校園文化深度結合，讓青年學生在實踐中錘煉本領、擔當作為。

志愿服務常態化。以“學雷鋒活動月”“植樹節”“重陽節”等為契機，組織黨員教師帶領團員青年走進社區、敬老院、紀念館，開展健康知識宣講、文藝匯演、義務植樹、志愿講解等活動，讓雷鋒精神在實踐中傳承升華 。

產教融合精準化。各黨支部引領團組織對接相關專業產業需求，組織團員青年參與系企合作、項目開發等實踐活動，實現專業成長與社會服務雙提升。

文化育人特色化。依托山東省中小學高水平藝術團、非遺傳承教育基地等平臺，打造話劇表演、文創設計等特色社團，將紅色文化、傳統文化融入藝術實踐，實現思政教育與專業素養的協同提升。

下一步，學校將持續深化“三維引領、三鏈融合”工作體系，推動黨建帶團建工作更加系統、精準、創新地融入立德樹人各環節，為培養擔當民族復興大任的時代新人注入強勁的紅色動力。