第十二屆“構建未來理想學校”學術研討會舉行

來源：【人民日報中央廚房-半畝方塘工作室】

第十二屆“構建未來理想學校”學術研討會日前在北京中學舉行。研討會以“科技教育與學生創造力培養”為主題，采用線上線下相結合的模式，與會專家學者共話未來教育變革路徑，為基礎教育高質量發展注入強勁動力。

開幕式上，北京中學校長夏青峰帶領學生以演講、舞臺表演等形式，集中展示了學校在未來教育、科技育人、創新人才培養與美育浸潤等方面的實踐成果。

教育部基礎教育司二級巡視員張權致辭表示，要以教育強國、科技強國、人才強國一體推進為引領，通過學科融合、工程實踐和協同開放，構建促進學生科學興趣、科學方法與創新精神發展的育人體系。

北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕表示，科技教育契合國家與北京未來產業布局，需加快構建協同貫通的育人模式，推動前沿科技成果進課堂，探索“科學家+教師”雙師教學，讓學生參與真實科研、提升國際化素養。

朝陽區委副書記、區長聶杰英表示，朝陽區正依托科技教育實驗區建設，形成一體化貫通培養體系和創新學院等標桿成果，將持續打造可復制、可推廣的“朝陽方案”，建設更加開放、協同、創新的科技教育生態。

在科學家論壇環節，中國科學院國家天文臺研究員、副臺長，FAST總工程師姜鵬等多位科學家，帶來關于宇宙探索、深地實驗、生成式技術和火星工程的精彩分享。他們以重大科學裝置背后的中國智慧與鮮活科研故事，展示了中國科技的硬核實力，也為科技教育如何激發學生的好奇心與創造力帶來啟示。科學家們的講述讓聽眾切身感受到“科研之光如何點亮教育之光”，進一步回答了“科技時代應培養怎樣的學習者”這一核心問題。

校長論壇上，北京十一學校、南京師范大學附屬中學、合肥一中、上海市市西中學、重慶八中、英國布萊頓公學等校長，圍繞科學教育改革、創新人才成長環境與學術型高中建設展開交流。他們從課程體系重構、學習方式變革到關鍵能力培養，以扎根教育現場的思考和實踐經驗，為“未來學校應該怎樣建、人才如何育”提供了豐富觀點。

此外，北京中學教師團隊以“AI賦能下的課堂教學觀摩”為主題，為與會者呈現涵蓋跨學科項目式學習、生成式AI輔助創作、智能分析支持個性化學習等內容的課堂實踐探索。“科技如何真實、有效地融入日常教學”在這里得到了可感、可見的回

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