大象新聞記者 徐超 通訊員 劉萍 楊瑤林/文圖
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勞動是成長的必修課,更是連接課堂與生活的橋梁。近日,中原區外國語小學立足兒童身心發展規律,分學段設計趣味實踐活動,引導學生在親手操作中解鎖技能,在沉浸體驗中感受勞動價值。
低段:“生活小能手”養成記
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告別枯燥說教,低年級課堂充滿童趣。在“整理書包”活動中,學生學會按學科分類、分區收納,讓雜亂變有序;“洗菜摘菜”時,孩子們小心翼翼打理蔬果,認識食材外形,體會一蔬一飯來之不易;通過“洗襪子”,他們掌握了搓洗、漂洗、擰干等步驟,看著親手洗凈的襪子,自豪感油然而生。這些活動讓學生在指尖勞作中,邁出獨立自主的第一步。
中高段:“創意技能達人”大挑戰
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進階任務激發著孩子們的動手能力與創新思維。“冷拼盤創作”中,學生化身美食設計師,將水果蔬菜巧妙搭配,拼出“水果城堡”“春日花朵”等作品,鍛煉了刀工與審美;“使用洗衣機”環節,學生們通過觀看標簽、選擇模式、實踐操作,掌握了家電使用技巧,并在視頻分享與小組討論中培養了科學探究精神。勞動從個人事務延伸至創意表達與工具應用。
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從整理內務到創意拼盤,從手洗衣物到使用電器,每一項活動都蘊含著成長的密碼。孩子們不僅掌握了實用技能,更在汗水中懂得了責任,在協作中學會了珍惜。
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今后,中原區外國語小學將繼續深化勞動教育,拓展多元化實踐場景,讓學生在勞動中錘煉品格、增長本領,真正成長為德智體美勞全面發展的新時代少年。
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