河南
大象新聞記者 徐超 通訊員 劉萍 楊瑤林/文圖
勞動是成長的必修課，更是連接課堂與生活的橋梁。近日，中原區外國語小學立足兒童身心發展規律，分學段設計趣味實踐活動，引導學生在親手操作中解鎖技能，在沉浸體驗中感受勞動價值。
低段：“生活小能手”養成記
告別枯燥說教，低年級課堂充滿童趣。在“整理書包”活動中，學生學會按學科分類、分區收納，讓雜亂變有序；“洗菜摘菜”時，孩子們小心翼翼打理蔬果，認識食材外形，體會一蔬一飯來之不易；通過“洗襪子”，他們掌握了搓洗、漂洗、擰干等步驟，看著親手洗凈的襪子，自豪感油然而生。這些活動讓學生在指尖勞作中，邁出獨立自主的第一步。
中高段：“創意技能達人”大挑戰
進階任務激發著孩子們的動手能力與創新思維。“冷拼盤創作”中，學生化身美食設計師，將水果蔬菜巧妙搭配，拼出“水果城堡”“春日花朵”等作品，鍛煉了刀工與審美；“使用洗衣機”環節，學生們通過觀看標簽、選擇模式、實踐操作，掌握了家電使用技巧，并在視頻分享與小組討論中培養了科學探究精神。勞動從個人事務延伸至創意表達與工具應用。
從整理內務到創意拼盤，從手洗衣物到使用電器，每一項活動都蘊含著成長的密碼。孩子們不僅掌握了實用技能，更在汗水中懂得了責任，在協作中學會了珍惜。
今后，中原區外國語小學將繼續深化勞動教育，拓展多元化實踐場景，讓學生在勞動中錘煉品格、增長本領，真正成長為德智體美勞全面發展的新時代少年。
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