國(guó)旗下演講丨錨定時(shí)代召喚，書寫青年擔(dān)當(dāng)

錨定時(shí)代召喚，書寫青年擔(dān)當(dāng)

未央59班 楊簡(jiǎn)

未央書院楊簡(jiǎn)同學(xué)作國(guó)旗下演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的未央書院5字班同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自未央59班的楊簡(jiǎn)，很榮幸能作為學(xué)生代表，在升旗儀式上發(fā)言。

入學(xué)之前，我和很多人一樣，對(duì)“未央人”這三個(gè)字懵懵懂懂。有人說(shuō)我們是“理工雙學(xué)位的學(xué)霸”，也有人說(shuō)我們“特別卷”。但真正走進(jìn)未央，我才漸漸明白，“未央人”不僅僅是一個(gè)標(biāo)簽，更是一份認(rèn)同，一種傳承。

清華已走過(guò)百余年風(fēng)雨，從“自強(qiáng)不息，厚德載物”，到“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”，一代代清華人將個(gè)人理想融入國(guó)家命運(yùn)。錢學(xué)森、鄧稼先、華羅庚……這些閃光的名字背后，是理工結(jié)合、為國(guó)攻堅(jiān)的動(dòng)人故事。今天，我們站在這里，接過(guò)的是歷史的接力棒，回應(yīng)的是時(shí)代的呼喚——國(guó)家“強(qiáng)基計(jì)劃”正是要培養(yǎng)能夠解決關(guān)鍵領(lǐng)域“卡脖子”難題的人，而我們，正是這個(gè)使命的承載者。

未央書院設(shè)立的初心，是為了培養(yǎng)數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)、能扎根關(guān)鍵領(lǐng)域的復(fù)合型人才。這不是簡(jiǎn)單的“理論+實(shí)踐”，而是從大一開(kāi)始就深度融合的體系。理學(xué)學(xué)位教會(huì)我們嚴(yán)謹(jǐn)。那些深夜還在推導(dǎo)的公式、反復(fù)調(diào)試的代碼、推倒重來(lái)的模型……看似折磨，卻讓我們的基礎(chǔ)牢固，能應(yīng)對(duì)未來(lái)的工程挑戰(zhàn)。工學(xué)學(xué)位指引我們方向。新能源、集成電路、智能制造、國(guó)家安全……這些國(guó)家急需的戰(zhàn)略領(lǐng)域，就是我們未來(lái)奔赴的戰(zhàn)場(chǎng)。書院為我們搭建了本博銜接的通道，讓我們能沉下心，做“十年磨一劍”的研究；科教協(xié)同的平臺(tái)，讓我們?cè)诒究齐A段就接觸真實(shí)項(xiàng)目，理解何為“真問(wèn)題”，把自己的熱愛(ài)與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合。

未央要培養(yǎng)的，不是只會(huì)讀書的人，也不是只會(huì)動(dòng)手的人，而是左手握理論、右手托工程的“橋梁型人才”。如果說(shuō)“理+工”是我們的學(xué)業(yè)底色，那么未央帶給我們的“成人”教育，就藏在每一天真實(shí)的生活中。我們是全校人數(shù)最多的書院，也是最團(tuán)結(jié)的書院之一。這份團(tuán)結(jié)，在紫操夜跑時(shí)隊(duì)友的一句加油里，在系隊(duì)訓(xùn)練時(shí)學(xué)長(zhǎng)遞來(lái)的護(hù)膝里，更在書院溫暖的陪伴中：成長(zhǎng)課上，學(xué)長(zhǎng)分享“如何逆襲”，導(dǎo)師帶我們認(rèn)識(shí)芯片的誕生；院長(zhǎng)下午茶，我們暢談理想與選擇；從游節(jié)上，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的成果讓我們看見(jiàn)未來(lái)可期；答疑坊里，志愿者隨時(shí)在線；這一切無(wú)不詮釋著“大魚前導(dǎo)，小魚從游”的傳承。

在這里，我們不僅學(xué)知識(shí)，更學(xué)做人——做一個(gè)既有理性思維，也有溫暖情懷；既懂工程原理，也懂家國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)摹⑼暾娜恕?strong>當(dāng)我們把目光投向國(guó)家，未央人的使命就格外清晰：我們是為關(guān)鍵領(lǐng)域儲(chǔ)備的“戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)”。

這不止是一句口號(hào)，它寫進(jìn)我們的培養(yǎng)方案，融入我們的日常學(xué)習(xí)。我們從不是被動(dòng)接受知識(shí)的容器，而是主動(dòng)連接理論與實(shí)踐的“轉(zhuǎn)換器”；我們不只做時(shí)代發(fā)展的見(jiàn)證者，更立志成為未來(lái)藍(lán)圖的“執(zhí)筆人”。這條路，注定不容易。它要求我們?cè)趯W(xué)微積分ε-δ語(yǔ)言時(shí)，就思考它如何用于精密控制；在學(xué)信號(hào)系統(tǒng)時(shí)，仍不忘用復(fù)變函數(shù)理解本質(zhì)。但也正因如此，未央人的肩上，才不僅有個(gè)人的夢(mèng)想，更有國(guó)家的期望。

清華走過(guò)了百年風(fēng)雨，我們正站在新的起點(diǎn)。歷史告訴我們，個(gè)人理想只有融入時(shí)代大潮，才能綻放最絢爛的光彩。前輩們已經(jīng)為我們書寫了理工報(bào)國(guó)的最好注解，作為未央人，我們要做的，就是在這個(gè)科技創(chuàng)新日新月異的時(shí)代，夯實(shí)我們的理工根基，鍛造我們的實(shí)踐能力，在祖國(guó)最需要的領(lǐng)域里，找到屬于自己的位置——那可能是在實(shí)驗(yàn)室里攻克一個(gè)技術(shù)難關(guān)，也可能是在生產(chǎn)一線優(yōu)化一個(gè)工藝流程，還可能是在關(guān)鍵崗位上守護(hù)一份國(guó)家安全。

這份使命，不是負(fù)擔(dān)，而是榮光；不是遙不可及的口號(hào)，而是每天努力的方向。讓我們用扎實(shí)的理論、創(chuàng)新的思維、堅(jiān)定的信念，勇敢融合、胸懷家國(guó)，去回應(yīng)時(shí)代的召喚，去書寫屬于我們這一代未央人的答卷。

謝謝大家！

文字丨楊簡(jiǎn)

圖片丨未央書院

排版丨陳曦

審核丨付軻