齊魯晚報·齊魯壹點記者 鞏悅悅 策劃整理
編者按:即日起,《青年說》欄目策劃推出“山東教育者手記”,為山東大中小學(幼兒園)校長和教師提供一個展示自我的平臺,分享教育一線的所見所聞所感,記錄那些觸動到你的瞬間。(征稿及教育線索提供郵箱:qlwbyddx@126.com。)
文|中共山東省委機關幼兒園教師辛建麗
子曰:“德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”從教三十五載,如今我已屆55歲,即將告別耕耘一生的幼教工作,這句古訓始終是我踐行師德的初心指引。回首歲月,那些沾滿童真笑語的日子,那些與稚嫩心靈相伴的時光,讓我深刻懂得:幼兒教師的師德,從不是空洞的口號,而是融入日常點滴的溫柔守護,是貫穿職業生涯的責任擔當。
有人說,幼教是“根的教育”,而師德便是滋養根系的沃土。孩子們清澈的眼眸里,藏著對世界的好奇與依賴,他們模仿著老師的言行,復刻著老師的態度。35年間,我始終牢記“學高為師,身正為范”,蹲下來傾聽每一句童言,牽起手呵護每一顆童心。清晨的擁抱、午睡時的掖被、犯錯后的耐心引導、進步時的真誠喝彩,這些看似平凡的舉動,都是師德最直觀的表達。我深知,幼兒期的品德啟蒙,會影響孩子們的一生,所以我始終以崇德向善為標尺,用熱情、友愛、耐心澆灌孩子們的心靈,讓真善美的種子在他們心中生根發芽。
夏丏尊先生說:“沒有愛就沒有教育。”對幼教工作者而言,這份愛更要多一份細致、多一份包容、多一份堅守。35年里,我見證了無數孩子從蹣跚學步到自信表達,從懵懂無知到明辨是非。我曾為哭鬧不止的孩子哼唱童謠,直到他安然入睡;曾為性格內向的孩子設計專屬游戲,幫他融入集體;曾為調皮好動的孩子耐心引導,教他懂得規則。這些瑣碎的日常,沒有驚天動地的壯舉,卻讓我在與孩子們的相處中,讀懂了“教育是靜待花開的過程”。這份愛,讓我甘愿做孩子們成長路上的“鋪路石”,做他們心靈世界的“守護者”,用無私的關愛為他們的童年筑牢溫暖底色。
“十年樹木,百年樹人”,幼兒教育是基礎教育的起點,更是人格塑造的關鍵。35年一線從教,我始終以“厚德載物”為信條,不斷修身自省。向老前輩學習育人智慧,向年輕教師借鑒創新方法,在讀書學習中開闊視野,在與家長的真誠溝通中凝聚教育合力。我深知,幼兒教師的師德不僅體現在課堂上,更藏在幼兒園的每一個角落:彎腰撿起地上的紙屑,是在教孩子愛護環境;主動幫助周圍有困難的人,是在教孩子樂于助人;對待工作的嚴謹認真,是在教孩子責任擔當。這些潛移默化的影響,遠比說教更有力量。
如今,即將告別心愛的崗位,心中雖有不舍,但更多的是欣慰與坦然。欣慰的是,一批又一批孩子在愛的滋養下茁壯成長,坦然的是,我用一輩子的堅守踐行了初心,無愧于“幼兒教師”這個光榮的稱號。我始終堅信,師德不是一時的堅守,而是一生的修行;教育不是短暫的陪伴,而是長久的影響。離開幼教工作不是終點,而是另一種形式的傳承,我會帶著對幼教事業的熱愛,繼續關注孩子們的成長,也愿年輕的幼兒教師們,能堅守師德初心,以愛為犁,以德為種,在幼教這片沃土上耕耘不輟,讓每一株新苗都能沐浴陽光、茁壯成長。
35年幼教路,一生師德不了情。愿我們都能在育人之路上,守得住初心,擔得起使命,讓師德的光芒照亮孩子們的童年,也溫暖自己的人生。
新聞線索報料通道:應用市場下載“齊魯壹點”APP,或搜索微信小程序“齊魯壹點”,全省800位記者在線等你來報料!
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.