湖南
【薪火相傳·燭火印初心】
第二期：身邊的黨員模范教師——蔣菊芳
蔣菊芳，女，中共黨員，中學一級教師。現擔任初二年級173班班主任和188班數學教師。在“雙減”的背景下，我常常思考：怎樣才能讓孩子們真正愛上數學，而不僅僅是學會解題？這成了我教學探索的起點。
傳統數學課有時難免沉悶，我便嘗試開辟一條新路——“奇趣數學”。在我的課堂上，魔方、幻方、撲克牌都成了教具。數學不再是書本上冰冷的公式，而是一場充滿挑戰的探索游戲。我會給孩子們講“洛書”的傳說，帶著他們一起玩數獨，希望他們能在這些趣味中觸摸到數字的韻律之美，鍛煉邏輯的筋骨。我的想法很簡單：知識，應該包裹在樂趣里遞給孩子。
比起知識的傳授，我更在意傳遞學習的溫度。課后準備教具、反復優化課件，這些時光很安靜，卻讓我踏實。我總喜歡蹲下來，和孩子們一起琢磨魔方該怎么轉。有人問我累不累，我說，當你在孩子眼睛里看見因為思考而亮起來的光，就不會覺得累了。那一刻，我知道他們收獲的不只是答案，更是認識世界的一種方式。
讓我最欣慰的，是看到孩子們的變化。曾經害怕數學的學生，現在會眼睛發亮地說：“老師，數學像破案一樣好玩！”那個曾經不敢大聲說話的女孩，如今能在臺上清晰流暢地講解自己的解題思路，那份自信讓我無比動容。是他們眼中的光，在持續照亮我的道路。
作為一名黨員教師，我覺得自己有責任把這點心得分享出去。我經常和年輕老師們交流“奇趣數學”的嘗試，無論是成功的經驗還是走過的彎路，都愿意和他們坦誠探討。教學的魅力在于傳承，一個人的探索或許能點燃更多人的熱情。
教育，是一場以心印心的旅程。我愿以趣味為舟，以愛心作槳，陪伴孩子們航行在思維的海洋里。我也相信，每一份對教學的真誠投入，都能成為點亮孩子未來的點點星光。
來源：衡陽市華新實驗中學
編輯：龍世君
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