在我國高校管理體系中,60歲向來是領導班子換屆的重要時間節點,無論是校長還是副校長,一旦年滿60歲,往往意味著從行政崗位退居二線。
然而近幾個月,985高校中涌現出一種新趨勢:一批尚未達到退休年齡的副校長選擇提前卸任,其中不乏在崗位上僅任職兩三年、甚至更短時間的學者型干部。
這一現象不僅打破了常規的人事安排節奏,也引發了學界對高校治理結構、學者角色定位以及“行政—學術”關系的深入思考。
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蘭州大學的兩位副校長陳熙萌與勾曉華,便是提前卸任群體中的典型代表。二人于2023年3月同時走上副校長崗位,履職僅兩年有余便在2025年10月同步卸任,其任職周期之短格外引人注目。
作為蘭州大學本土培養的優秀學者,他們的學術履歷堪稱亮眼——出生于1966年10月的陳熙萌,距離60歲退休尚有一年時間,長期深耕原子核物理領域,不僅教學成果豐碩,更斬獲甘肅省領軍人才、省師德標兵等多項榮譽。
而勾曉華還是一位70后學者,她出生于1970年,還遠未到退休界限。她曾長期在蘭州大學資源環境學院任教,憑借出色的教學與科研能力,斬獲中國青年女科學家獎、蘭州大學第五屆“我最喜愛的十大教師”、全國五一巾幗標兵、甘肅“最美科技工作者”等諸多榮譽。
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北京大學原副校長王博同樣引人注目。他出生于1967年1月,在擔任副校長8年后,于2025年10月左右卸任。王博長期在北京大學哲學系深耕細作,主持《儒藏》編纂工程、《中國解釋學史》等重大項目,發表百余篇中英文學術論文,入選教育部長江學者特聘教授,在哲學領域具有廣泛影響力。
值得一提的是,王博卸任副校長后,仍保留教務長一職,并新增校務委員會副主任這一特殊頭銜。北京大學校務委員會作為學校咨詢議事和監督機構,承擔著審議章程修訂、發展規劃、學科建設方案、預決算報告等重要職能,副主任通常由相關校領導及專家學者擔任,這無疑為王博繼續發揮學術與管理才能提供了新的平臺。
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西安交通大學原副校長洪軍出生于1968年8月,現年57歲。他長期致力于數字化設計與制造方向的研究,成果豐碩,榮獲國家技術發明二等獎、國家科技進步二等獎等重要獎勵。洪軍教授曾擔任西安交通大學機械工程學院常務副院長、校長助理等職,2023年1月開始擔任副校長,2025年11月卸任。
中南大學原副校長郭學益出生于1966年10月,頁在距離退休門檻僅剩一年時提前卸任。他從2016年9月開始擔任副校長,擔任此職長達9年,是中南大學資歷最深的副校長之一。
郭學益教授是冶金工程領域的知名學者,在有色金屬復雜資源處理、二次資源循環利用及先進電池材料、環境材料等方面取得系列原創性成果,多次榮獲省部級及以上科學技術獎勵,甚至還曾入圍中國工程院院士候選人。
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這五位提前卸任的副校長有一個鮮明共性:他們首先是學者,其次才是管理者。他們的學術背景橫跨核物理、生態環境、哲學、機械工程與冶金工程等多個學科,均在各自領域取得原創性成果,擁有廣泛學術影響力。
然而,高校副校長作為重要的行政崗位,需承擔大量事務性、協調性和決策性工作,這不可避免地擠占了科研與教學的時間。
在此背景下,提前卸任或許并非“退場”,而是一種主動的“回歸”——回歸講臺,回歸實驗室,回歸學術初心。
以蘭州大學陳熙萌教授為例,他在卸任副校長后不久,其團隊即在氫同位素分離與放射性廢料處理領域取得重大突破,為核能可持續發展提供了關鍵技術支撐。這一成果恰恰印證了學者脫離繁重行政負擔后,科研生產力可能迎來新一輪釋放。
總之,這批985高校副校長的提前卸任,不僅是個人職業路徑的調整,更是中國高等教育邁向更加專業化、人性化治理的重要信號。當學者能夠自由選擇是否投身行政,當高校愿意為學術留出更大空間,我們或許正見證一場靜水深流的變革。
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