12月7日至9日,由瑪氏箭牌通過贈與亞洲攜手中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會共同發(fā)起的公益未來·“可持續(xù),瑪上GO”青年環(huán)保創(chuàng)新項(xiàng)目2025年度總結(jié)會在北京成功舉辦。活動通過成果展示、報(bào)告分享、圓桌對話等多元形式,集中展現(xiàn)了青年在軟塑回收的創(chuàng)新實(shí)踐與系統(tǒng)思考。
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(2025公益未來·“可持續(xù),瑪上GO”項(xiàng)目總結(jié)會現(xiàn)場大合影)
聚焦軟塑回收,青年方案落地有聲
今年是公益未來·“可持續(xù),瑪上GO”項(xiàng)目開展的第十一年。十一年來,項(xiàng)目緊扣社會發(fā)展現(xiàn)狀和需求,從針對垃圾分類問題推出“垃圾投進(jìn)趣”等主題,到努力減少碳排放開啟“包裝可持續(xù)”方向,再到2022年將目光聚焦鄉(xiāng)村,通過大學(xué)生創(chuàng)意項(xiàng)目落地助力鄉(xiāng)村生態(tài)振興,持續(xù)引導(dǎo)高校青年學(xué)子關(guān)注環(huán)保議題,倡導(dǎo)社會環(huán)保理念。
在此基礎(chǔ)上,今年項(xiàng)目積極響應(yīng)國家《“十五五”規(guī)劃建議》提出的“完善資源總量管理和全面節(jié)約制度,提高垃圾分類和資源化利用水平,促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”要求,以“軟塑青年說”為主題,設(shè)置“調(diào)研報(bào)告”與“科普傳播”雙賽道,吸引全國數(shù)千支高校團(tuán)隊(duì)參與。經(jīng)過數(shù)月的調(diào)研、創(chuàng)作與角逐,最終20支團(tuán)隊(duì)晉級,廣州大學(xué)的華塑“興”生隊(duì)與四川大學(xué)的環(huán)塑漫游記團(tuán)隊(duì)分別在兩大議題脫穎而出。
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(獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表在臺上接受榮譽(yù)證書)
現(xiàn)場路演中,各團(tuán)隊(duì)各展所長、創(chuàng)意迸發(fā)。在“調(diào)研報(bào)告”議題中,同學(xué)們走出校園,讓軟塑調(diào)研真正服務(wù)于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保需求。廣州大學(xué)的隊(duì)伍深入廣州華坑村,圍繞軟塑回收議題進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,與當(dāng)?shù)卮迕裆钊虢涣鳎眉夹g(shù)工具輔助回收點(diǎn)選址。在“科普傳播”議題中,青年們則發(fā)揮了無窮的創(chuàng)意,將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為公眾喜聞樂見的形式。他們創(chuàng)作了以軟塑回收為主題的桌游、系列科普視頻、生動有趣的繪本等。這些作品不僅在校內(nèi)傳播,更通過本次“軟塑新生Mini展”傳遞給廣大公眾,讓活動現(xiàn)場的師生與社區(qū)居民親手觸摸感受,有效提升了社會對軟塑回收的認(rèn)知與興趣。
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(“軟塑新生Mini展”現(xiàn)場)
中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會副秘書長王鵬在總結(jié)會上用扎實(shí)的項(xiàng)目成果印證了這一路徑的有效性:“十一年來,可持續(xù),瑪上GO項(xiàng)目始終與時(shí)代同頻共振,將環(huán)境保護(hù)與鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展深度融合,為大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興提供了生動實(shí)踐樣本,讓大學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,實(shí)現(xiàn)從‘知識學(xué)習(xí)者’到‘問題解決者’的轉(zhuǎn)變。”
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(中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會副秘書長王鵬致辭)
瑪氏箭牌中國區(qū)企業(yè)事務(wù)總監(jiān)莫嘉儀在總結(jié)會中也充分肯定了青年群體在項(xiàng)目中的創(chuàng)造力:“十一載耕耘,我們始終堅(jiān)信,青年是驅(qū)動世界向善、綠色發(fā)展的澎湃動力。未來始于當(dāng)下,這些從創(chuàng)意到落地的完整案例,生動詮釋了可持續(xù)發(fā)展的多元路徑,彰顯出年輕一代的智慧與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”
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(瑪氏箭牌中國區(qū)企業(yè)事務(wù)總監(jiān)莫嘉儀致辭)
從認(rèn)知到行動,多方共探軟塑治理新路徑
作為對全年項(xiàng)目成果的系統(tǒng)總結(jié),北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的韓凌課題組編制的《“軟塑新生在高校”——青年參與軟塑回收的行為調(diào)研與路徑探索》在總結(jié)會正式發(fā)布。該報(bào)告涵蓋規(guī)則體系構(gòu)建、基礎(chǔ)設(shè)施配套、觀念與行為轉(zhuǎn)變等多個(gè)維度,將分散的實(shí)踐案例升華為行業(yè)洞察,將針對軟塑的環(huán)保共識,轉(zhuǎn)化為能夠真正破解治理瓶頸的集體行動,對軟塑治理具有深遠(yuǎn)影響和價(jià)值。
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(報(bào)告發(fā)布儀式)
“這份基于實(shí)證調(diào)研與科學(xué)分析的課題報(bào)告,不僅為理解校園場景下的軟塑回收痛點(diǎn)提供了寶貴的一手資料,更展現(xiàn)了北京大學(xué)學(xué)術(shù)研究與社會實(shí)踐緊密結(jié)合所產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)力量,”北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院長劉永在總結(jié)會中表示,“在全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的宏觀背景下,像‘可持續(xù),瑪上GO’這樣持續(xù)聚焦具體環(huán)境問題、激勵(lì)青年行動的項(xiàng)目,顯得尤為珍貴,其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一次比賽或活動本身。”
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(北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院長劉永致辭)
總結(jié)會現(xiàn)場還組織了兩場專題討論。第一場專題討論以“軟塑治理的系統(tǒng)路徑:從認(rèn)知到產(chǎn)業(yè)的閉環(huán)”為主題,學(xué)界、政府和行業(yè)代表深入探討了如何打通軟塑回收的全鏈條。生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心黨委委員、教育室主任祝真旭認(rèn)為,要從宣教的層面提高青年環(huán)保素養(yǎng),通過課程、調(diào)查、品牌活動等多種方式調(diào)動青年共同參與軟塑的科普傳播;中國物資再生協(xié)會再生塑料分會副秘書長周云飛從產(chǎn)業(yè)角度指出,軟塑回收的關(guān)鍵在于“前后端協(xié)同”,他特別強(qiáng)調(diào),高校作為高認(rèn)知度群體,完全可以實(shí)現(xiàn)軟塑回收,但必須將其回收體系與社會大循環(huán)銜接,才能形成可持續(xù)的產(chǎn)業(yè)閉環(huán);中國循環(huán)經(jīng)濟(jì)協(xié)會常務(wù)副會長趙凱分享了政策層面的最新動向,指出建立中國自己的再生材料標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證體系是未來的關(guān)鍵。
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(第一場專題討論現(xiàn)場)
第二場專題討論則聚焦“從校園到鄉(xiāng)村多場景實(shí)踐”,邀請深入一線的高校師生與社區(qū)實(shí)踐者分享動人故事。廣州大學(xué)的同學(xué)們講述了在華坑村推動軟塑回收時(shí)遭遇的認(rèn)知與溝通挑戰(zhàn)。他們讓抽象的軟塑知識概念變得可觸摸;為和講粵語的村民有效溝通,團(tuán)隊(duì)集體學(xué)習(xí)方言。一位同學(xué)分享道:“方案要‘蹲下來’,主動貼合鄉(xiāng)村的節(jié)奏和習(xí)慣,才能落地生根。”實(shí)踐中,一位老奶奶主動發(fā)動親友收集軟塑支持活動的故事,讓團(tuán)隊(duì)倍感溫暖:“那一刻覺得,行動不是單向付出,而是真正走進(jìn)了村民心里。”這段經(jīng)歷也促使同學(xué)們從“理想主義環(huán)保者”蛻變?yōu)椤皠?wù)實(shí)的行動者”,并將地理信息技術(shù)應(yīng)用于回收點(diǎn)科學(xué)選址,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)知識的“落地生根”。
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(第二場專題討論現(xiàn)場)
十一年步履不停,青年力量持續(xù)深化
十一年間,“可持續(xù),瑪上GO”項(xiàng)目作為青年參與環(huán)保創(chuàng)新的重要平臺,映照出青年群體不斷增強(qiáng)的洞察力與創(chuàng)造力,也架起了一座連接課堂與社會、增進(jìn)環(huán)保共識的橋梁。所有從校園孕育、在項(xiàng)目中成熟的扎實(shí)成果,共同推動著環(huán)保理念從認(rèn)知向行動不斷深化。
未來,中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會將與社會各界繼續(xù)深化合作,讓青春力量持續(xù)賦能鄉(xiāng)村發(fā)展,讓綠色種子在更多土地上生根發(fā)芽,為鄉(xiāng)村全面振興與生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量。
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