蘇州大學計算機科學與技術學院：以“一融雙高”引領計算機學科高質量發展

（來源：光明日報）

轉自：光明日報

蘇州大學計算機科學與技術學院緊緊圍繞“為黨育人、為國育才”初心使命，持續推動黨的建設與學科發展、人才培養、科學研究深度融合，探索形成了以“CPU黨建工作法”為表征的特色路徑，實現了以高質量黨建引領高質量發展的系統升級。

強化核心（Core）引領

校準事業發展的“政治主頻”

學院深刻認識到，黨組織在學院治理中須如同計算機的中央處理器（CPU）一樣，發揮統攬全局、協調各方的核心引領作用。學院始終將政治建設擺在首位，深刻把握“兩個大局”，心系“國之大者”，嚴格落實“第一議題”制度，將黨的領導貫穿辦學治院全過程。通過嚴格執行黨委會與黨政聯席會議事規則，實施《領導干部聯系基層工作方案》，推動管理和服務力量下沉，形成“黨建引領、民主協同、全員參與”的治理機制，確保學院各項事業沿著正確方向前進。

學院這一“核心引領”作用，在人才工作中體現為強大的“算力”支撐。學院黨委牽頭成立“人才工作小組”，系統構建“引育用留”全鏈條機制，實施“優秀青年團隊培育計劃”，為青年教師配備資深導師。借鑒校級“雙軌機制”的成功經驗，強化對高知群體的政治引領，努力實現政治素養與業務能力“雙培養”，使黨組織成為匯聚優秀人才的“強磁場”。嚴把教師入口關，加強師德師風建設和干部教育培訓，努力營造見賢思齊、崇德向善的濃厚氛圍。學院先后涌現出“江蘇省教育系統優秀共產黨員”“江蘇省教學名師”等一批先進典型。

構建賦能平臺（Platform）

打造立德樹人的“運行系統”

學院著力打造堅實的“平臺賦能”體系，為黨建與業務融合提供全方位支撐，其核心是構建協同發力的全域育人體系。“課程思政”成為學院落實立德樹人根本任務的關鍵抓手，計算機科學與技術專業獲評江蘇省“課程思政”示范專業，多門課程入選省級、校級示范課程，實現了知識傳授與價值引領的有機統一。

學院創新構建“TA型”敏捷人才培養模式，通過“快迭代、重實戰、敏創新”機制，動態優化課程體系。與小米集團等領軍企業深度聯動，打造“硬核工程師訓練營”，采用“理論—項目—實戰”三級躍遷體系，讓學生在真實產業場景中完成從課堂到產線的跨越。這種深度融合的產教平臺，為學生提供了強大的“開發環境”和“測試平臺”。學院先后涌現出“中國大學生自強之星”“江蘇青年五四獎章”獲得者等一批在科研前沿與基層服務中建功立業的先進典型。

學院將創新能力培養作為重要路徑，率先探索研究生“項目制”培養模式，將學科競賽作為年度“黨委書記項目”重點推進。近3年，學生累計獲得國家級學科競賽獎項89項，研究生就業率持續保持在100%；學院培養出“江蘇省大學生年度人物”等一批優秀學子。

激發聯動（Union）效能

織密組織體系的“總線網絡”

學院積極構建開放協同、互聯互通的“聯動共建”機制，如同計算機中高速傳輸數據的總線，有效連接各方資源，激發組織活力。學院對標“七個有力”，創新支部設置模式，把支部建在教學系和科研團隊上，充分發揮省級樣板支部輻射帶動效應，推動黨建與教學科研深度耦合，“雙帶頭人”培育卓有成效。

學院的“總線思維”推動形成了活躍的“組織網絡”。對內，學院推行“N端接入”模式，推動師生支部、行政與學術支部結對共建，做好理論學習與實踐運用的“結合”文章。對外，學院實施“端口開放”計劃，與蘇州的通信、金融央企以及省級研究中心等單位常態化開展共聯共享共建共促活動。

學院積極組織研究生黨員參加長三角地區舉辦的行業會議，與院士專家、產業領袖對話，組織本科生黨員開展人工智能科普，將專業所學轉化為服務社會的實際行動。這種內外聯動、上下貫通的“網絡拓撲”，極大地增強了基層黨組織的政治功能和組織功能。此外，學院鼓勵教師黨員針對高校黨建工作的難點和重點問題開展研究，近5年獲批省級、校級黨建和思政類課題近30項，黨建科學化水平顯著提升。

輸出“芯”動能

彰顯服務國家戰略的使命擔當

在“CPU黨建工作法”的系統驅動下，學院黨建引領激發出的強大“算力”最終轉化為服務國家戰略的卓越“輸出”。學院自覺將自身發展融入國家發展大局，聚焦國家信息安全、軟件自主可控、人工智能發展等重大需求，彰顯服務國家戰略的使命擔當。

學院著力推進做實“鏈”上黨建，通過教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接，打造產學研用一體化新生態。這種深度融合使得學院不僅成為人才培養的高地，更成為承擔國家級重點科研項目、服務地方“中國軟件名城”建設的關鍵力量。在全力建設首批國家級示范性軟件學院過程中，學院入選首批省級工業軟件學院建設單位，軟件工程、計算機科學與技術專業雙雙入選國家級一流本科專業建設點。

站在新的歷史起點，蘇州大學計算機科學與技術學院將持續通過創造性實踐“CPU黨建工作法”，將黨的政治優勢、組織優勢轉化為學院治理效能、學科發展優勢與育人成效優勢，以更強的核心引領、更廣的平臺賦能、更優的聯動共建，輸出更多解決“卡脖子”技術的創新成果與擔當民族復興大任的時代新人，為教育強國、科技強國建設貢獻更為強勁的“蘇大算力”。

（陳國鳳 高珊 王棟）