宜賓市南溪區長江學校開展家校協同品格教育專題培訓

賦能家校共育 解鎖品格成長密碼——宜賓市南溪區長江學校開展家校協同品格教育專題培訓

2025年12月12日下午，宜賓市南溪區長江學校組織全體班主任及副班主任，參加“家校協同 共育品格”專題培訓。本次培訓由學校德育處主任陳銀主持，特邀國家級心理咨詢師、家庭教育指導師、四川省陶行知研究會德育與家庭教育專業委員會副秘書劉藍鷹主講。劉藍鷹老師圍繞品格教育的意義、家校共育路徑及實操方法展開系統講解，為老師們提供了清晰的教育指引。

劉老師從班級管理入手，強調品格培養與日常教育緊密相關。她指出，專注、有序、尊重、感恩等品格是學生成長的核心素養，并認為系統的品格教育能有效改善班級紀律、優化育人生態。

在家校共育方面，劉老師解讀了《家庭教育促進法》的相關要求，闡明品格教育是家校協同的重要內容。她通過實際案例與數據說明，持續推進品格教育有助于緩解學生焦慮、減少家校矛盾，并針對當前家校合作中存在的責任模糊、觀念差異等問題提供了解決思路。

培訓中，劉老師重點分享了多項可操作的實踐方法：在家長會中融入品格體驗活動，增強家長認同；設計“家庭品格聯系冊”，建立常態溝通機制；邀請家長成為“品格教育合伙人”，共同開展專注力訓練、友善家庭建設等活動；運用品格成長營、家庭評分表等工具，以生活化方式激勵學生。

現場教師認真聆聽、積極交流，紛紛表示培訓內容貼近工作實際，兼具理論性與實用性，為今后開展家校協同品格教育提供了有效支持。

活動最后，張校長作了總結發言。他首先代表南溪區長江學校對劉藍鷹老師的專業講授表示衷心感謝，并指出：“此次培訓既有理論高度，又有實踐深度，為我校深化家校共育、推進品格教育提供了系統指引和有效路徑。希望全體教師認真消化、積極應用，將品格培養融入班級管理和家校溝通的全過程，與家長攜手成為學生品格的引路人與同行者。”

此次專題培訓的成功舉辦，進一步提升了南溪區長江學校班主任隊伍的專業能力，也為深化家校協同育人奠定了扎實基礎。長江學校將持續搭建平臺，推動家庭和學校在品格教育上同向發力，為學生的全面發展和健康成長保駕護航。（來源：宜賓市南溪區長江學校）