初中幾個潛規則，很多家長都不知道！

1、大多數學校的升學率都是靠重點班拉上去的，如果在普通班，排名掉出年級后40%，中考就懸了。

這還只是說學校還過得去的情況下是這樣，如果運氣不好，讀了個比較差的初中，還去了普通班，即使在班里排第一，也極有可能上不了高中。

別不信！這種事在很多地方每年都有發生，普通學校的普通班，真別有太大期望，也別指望“指標到校”，這些名額基本上都被重點班包圓了。

那真的在普通學校普通班，而且在普通班里還不是名列前茅這種，該怎么辦？

還能怎么辦？做好考不上高中的打算唄，提前多想幾條路，條條道路通羅馬。

2、能拉分的科目，永遠都是三大主科，加一門物理，平時70%的時間都要投入到這些主要科目上面。

特別是數學和英語，如果能同時拔尖，重點高中就穩了一大半。

英語，用碎片時間去學；數學+物理，用晚上整塊時間去學，經2：1的比例，即數學學2小時，物理就1小時。

語文，以周為單位，每周做2-3篇閱讀題；每個周末仿寫一篇滿分作文；每個寒暑假多背古詩文，多讀名著。

3、手機這個東西，確實對很多孩子都有影響，恰逢初中的孩子處于青春期，是塑造三觀的關鍵期，如果家長完全放任孩子玩手機不去管，那這孩子多半是要廢掉的。

學習廢掉還是輕的，孩子天天在網上看那些真真假假的東西，自己又沒有判斷能力，接觸多了就會越來越浮躁，性格就會越來越怪異，甚至偏激。

所以該咱們起到重要的監管責任時，就不要動不動就說“想放棄”。初中孩子處在叛逆期，確實搞難，但搞難也就這一兩年時間。

信我，大多數孩子過了初二之后，叛逆的情況就會相對好一些的。

4、初中的“螃蟹效應”是最嚴重的，當一只螃蟹掉坑里時，這只螃蟹能迅速從坑里爬出來；然而當一堆螃蟹在坑里時，每當有哪只螃蟹想從坑里爬出來時，總有另一只螃蟹伸出大鉗子把那只往上爬的給重新拉入坑里。

這說明什么？

說明了想要往上走，就不能湊熱鬧，不要整天往人堆里扎，不要跟那些不愛學習的人在一起，不然早晚會被人拉下水。

一句話總結：看淡人際關系，把嘴巴閉上，不談別人是非；把耳朵堵上，不聽別人的閑言碎語。

5、其實很多初中生的成績，就是被作業給拖垮的。如果你是學渣，那你認認真真去寫作業，這沒問題；如果你是中等生，那你僅僅只完成作業是不夠的，可作業太多了，很多人光寫作業就耗光所有時間，根本沒有多余時間練其他的。

怎么處理作業多這個問題？你得學一學人家學霸！

①提高寫題速度：在絕對的作業量面前，任何技巧都是徒勞，只有提升速度，才能解決問題。所以你需要對課本上的內容很熟練的掌握才行，很多人上完課都迷迷糊糊的，然后就火急火燎跑去寫作業，結果就是一邊寫一邊翻書，寫作業速度比蝸牛爬還慢。

你得先去復習，把課堂上老師講的東西搞懂，然后再去做題，這樣速度才會更快。

②給作業分類，從重要到不重要，從薄弱項到強項；然后從重要作業，從薄弱項開始寫起，即使最后時間都耗完了，但你已經完成了薄弱項的作業，對你的成績提升是有幫助的，后面的作業即使沒寫，影響也不大。

③提前在學校就搞定大半作業，但老師放學才發作業，怎么辦？去問老師啊，今天有哪些作業，提前寫完不就得了嘛。

臉皮薄的，不敢去問的，那你就稍微判斷一下老師會布置哪些作業。按照以往老師布置作業的規律，多多少少能預判一些，然后提前寫不就完了么？

如果預判得不準，提前寫出來的，結果不是老師布置的作業，怎么辦？還能怎么辦，就當做練習唄，你又不虧，反而是多做了一些題，妥妥的能幫你提分啊。