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衡水市第十四中學(xué)
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當(dāng)?shù)谝黄┗ㄔ竭^教學(xué)樓的檐角,衡水市第十四中的冬日序章,終于在萬眾期待里輕輕翻開。沒有提前預(yù)告的喧囂,只以最輕盈的姿態(tài),將校園的每一處角落,都暈染成了詩意的模樣。
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教學(xué)樓的紅墻被初雪輕覆,像裹了層柔軟的奶油。窗欞上凝著細(xì)碎的冰晶,將教室里的暖光折射成星星點(diǎn)點(diǎn)。操場(chǎng)邊的香樟樹成了最惹眼的景致,深綠的葉片托著蓬松的雪。風(fēng)過時(shí),雪團(tuán)簌簌滾落,驚飛了枝椏間躲雪的麻雀,也逗笑了追著雪沫奔跑的學(xué)生。有人在籃球場(chǎng)上踩出歪歪扭扭的腳印,有人攥著雪球冷不丁的往朋友衣領(lǐng)里塞,歡笑聲混著雪粒落地的輕響,成了冬日校園里最鮮活的調(diào)子!
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循著柳枝的方向往雙璧潭走去,冬日的潭水少了幾分往日的熱鬧,卻多了份沉靜的美。潭水邊緣已悄悄凝起薄冰,像給潭面鑲了一圈透明的銀邊。冰下的水波仍在緩緩流動(dòng),與岸邊的雪色相映,倒成了一幅動(dòng)靜相宜的畫。岸邊的小橋與涼亭,也被雪悄悄“打扮”了一番:涼亭的飛檐上積了淺淺一層雪,紅瓦與白雪相映,多了幾分古意;小橋的欄桿上,雪粒細(xì)細(xì)密密地鋪著,走在上面,能聽見鞋底與雪粒摩擦的“咯吱”聲,細(xì)碎卻格外治愈。
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路面還帶著雨后的濕潤,沒有積起厚厚的雪,卻恰好留住了初雪的痕跡——雪花落在地上,瞬間化作一滴水珠,讓甬路顯得愈發(fā)清亮。最先發(fā)現(xiàn)初雪的,是課間奔向走廊的學(xué)生:有人指著窗外,眼睛亮得像藏了星星;有人伸出手,想接住那轉(zhuǎn)瞬即逝的雪花,手心里落了雪,便忍不住和身邊的人分享這份驚喜;還有老師站在走廊上,望著漫天飛雪,嘴角也噙著笑意,大概是想起了自己學(xué)生時(shí)代盼雪的心情……
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課間的操場(chǎng)成了天然“畫布”。同學(xué)們蹲在雪地上,指尖捏著細(xì)雪當(dāng)“畫筆”;有人勾勒出可愛的小動(dòng)物,“擺”在校園的各個(gè)角落,校園仿佛變成了童話樂園;有人用腳尖踩出深淺不一的“五線譜圖”,每個(gè)音符都是同學(xué)們校園生活的最美樂章!陽光灑下來時(shí),雪做的藝術(shù)品泛著微光,旁邊圍滿喜笑顏開的同學(xué),偶爾一陣風(fēng)吹過,雪屑落在這特殊的“畫紙”上,反倒添了幾分靈動(dòng)的留白。
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這場(chǎng)初雪,沒有轟轟烈烈,卻用最溫柔的方式,給十四中校園裹上了一層冬日的銀裝,也悄悄藏進(jìn)了這個(gè)冬天最溫暖的記憶里!
圖文、視頻、排版:鄭敏行
編輯:趙木村
審核:鄭海霞
End
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