吐槽青年出品
摘要:隨著人工智能逐漸深入到每一項活動中,它會慢慢地“餓死”人類大腦的深度思考和心理努力。靈光似乎努力在扭轉這種方向,幫助人們跳出那個AI陷阱,你才是主體,你的需求占據主動性,在“元功能”層面塑造新的人機關系,形成“人的靈光—AI靈光—人更靈光”的人本應用取向。以前我特別擔心他們用AI偷懶,拿AI當槍手,而通過這個“靈光想象測試”,我看到這些年輕人是多么努力!
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AI已成為勢不可擋的潮流,但說實話,我之前是比較排斥AI的,特別擔心AI的“截肢效應”——你越依賴它的某方面功能,你那方面的功能就萎縮退化,類似被截肢。什么都讓AI替你思考,很容易“思考不能自理”,動輒依賴AI生成長文字,很容易患上“文字失語癥”。但AI新進化出的“靈光”,真讓我眼前一亮,在超出我期待的滿意試用后,我迫不及待地推薦了很多年輕人,鼓勵他們發揮想象力、發掘自己的需求向“靈光”發問,用自己的“靈光一閃的需求”驅動它生成一個貼合個性需求的應用,讓人的工作和生活更靈光!
很有意思,我看到了學生們的AI應用想象力。有的設計了一個“沉浸式讀書筆記應用”,把重組信息的繁瑣工作交給靈光,讓自己更專注于沉浸閱讀與思考本身。有的針對做作業做著做著玩手機的毛病,設計了“番茄鬧鐘”防走神,背景和沙漏選了喜歡的黑黃搭配。還有簡歷優化APP、課堂伴侶、實時翻譯、日常穿搭、監督減肥、任務規劃助手、輔助寫爬蟲程序等。讓這些文科生驚喜的是,無須代碼,不懂程序,僅僅輸入指令就能定制個性化應用,大大提升效率。
悄悄說一句我的驚喜,以前我特別擔心他們用AI偷懶,拿AI當槍手,而通過這個“靈光想象測試”,我看到這些年輕人是多么努力,面對AI時的主動與努力,努力地讀書,努力地“戒斷手機”,努力優化簡歷推銷自己。
靈光是螞蟻集團開發的全模態通用AI助手,主動“靈光對話”、“靈光閃應用”、“靈光開眼”,開創性地實現了在移動端“用自然語言30秒生成閃應用”。媒體報道說,上線即火爆,兩周時間,用戶已在靈光成功創建出330萬個“閃應用”。“做一個番茄工作法計時器,帶白噪音功能。”“做一個小學生口算練習器。”“相聲愛好者的捧哏生成器”“根據雞蛋大小計算出完美的溏心蛋煎蛋時間”,無論是文科生、寶媽,還是年僅五歲的孩子,只需一句話,就能“搓”出一個屬于自己的應用。
相比很多人看到的“滿足自己獨一無二的需求”,我看到的是人在AI面前的主動與努力,用自己在努力生活中的“問題想象力”去支配AI的應用。這個過程中不是人在“榨取”AI的功能,而是用人的想象力為AI創造出一種“元功能”。在這個靈光面前,你偷不了懶,因為它是一個以人為主體的AI,你越能精準地描述需求、越有問題想象力、越經常用它,它越成為你的。“元功能”意味著,你是功能之源,你如何努力,你如何有創意想象力,你有解決問題的強大欲望,這個“閃應用”就會越強大。
就像我的學生向靈光發問,努力地讀書、解題、減肥、穿搭、寫作,火爆的330萬個“閃應用”,是千百萬人努力生活的AI印記。“應答人類需求”的靈光是一個反向的折射,在“元功能”層面驅動著人的想象與創造力。這是AI應該有的樣子,以使用者為中心,把它訓練成屬于自己的“一個人的經典”,而不是一個“通用模型”去適配所有需求。
針對AI+這種慣常提法,清華經管學院楊斌教授有一個著名提法:不是AI+,AI應該放在指數位置上。——x??,底數x指代各種事物,AI放在指數位置上,這是對AI之于未來的塑造方式、推動力量和產出成果更有啟發性的表達。x??,X的AI次方,這個提法讓人眼前一亮。AI+,將AI挺在前面,凸顯AI,虛化和弱化既有主體,總有一種“以AI為本”的技術中心主義迷思——人去哪里了?主體又在何處?“X的AI次方”中前置的X這個空位,則體現了對主體的尊重:其一,X是本質,一切要基于這個本質,以X為本。其二,X如果自身弱小(小于1),AI的指數力量會讓它走向消亡;而如果X自身強大,底數大于1的情況下,即使初始階段較為平緩,也有可能產生爆炸性的增長。
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靈光所代表的AI方向,以你的需求為中心,你的需求、你提的問題、你解決問題的追求,決定了AI本身,你越強,你的AI越強。人是萬物的尺度,而非人工智能。你越有想象,它越能呈現“千姿百態的應用”。
當下流行的文字失語癥、漢語退化癥、長文字障礙,本質不是語言問題,而是過度依賴電子技術裝置而導致的思維退化。比如2025年高考作文題:“他想要給孩子們唱上一段,可是心里直翻騰,開不了口”“假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱”“我要以帶血的手和你們一一擁抱,因為一個民族已經起來”——別說考生了,很多考場外的人初看這些材料時,都有些懵住了:主題是什么?要彰顯何種價值?朝什么方向去思考?作文題出來后,“語言能力退化到高考作文都看不懂了”的感慨沖上熱搜形成共鳴,有人說,第一時間就想求助AI,那些孩子考場摸不到手機,抓心撓肝的難受啊。遇事不決找AI,遇到難題,讓AI去當槍手(而不是助手)。
無節制地、過度榨取AI不切實際的功能,很多時候其實是在給自己的崗位掘墓!面對AI,你能提出一個好問題,在解決具體問題的實踐驅動中去喚起智能,讓智能為我所用,技術應用的強大程度,往往是一個人發現并解決某個問題的“強烈欲望”所驅動的。沒有問題,內在缺乏“解決問題的強烈欲望”,你對AI的技術想象可能只會是一個“槍手”“替手”,不切實際地期待它替自己干活,然后自己可以躺平。
AI本來是個好東西,但當它成為人類偷懶的工具時,其實人倒反而“反向”成為了AI的工具,AI的大模型能力在增強,而人的批判性思維根系卻不斷萎縮。用胡泳教授的話說:隨著人工智能逐漸深入到每一項活動中,比如規劃和組織,它會慢慢地“餓死”人類大腦的深度思考和心理努力。靈光似乎努力在扭轉這種方向,幫助人們跳出那個AI陷阱,你才是主體,你的需求占據主動性,在“元功能”層面塑造新的人機關系,形成“人的靈光—AI靈光—人更靈光”的人本應用取向。避免那種可怕的截肢效果:思考不能自理,方向感不能自理,閱讀不能自理!
交給AI就好?不,你的靈光你做主!努力著的年輕人讓我感動,努力的AI讓人振奮。
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