當前,亞太地區(qū)正經歷經濟社會轉型與人口結構變化,公共精神衛(wèi)生面臨多重挑戰(zhàn)。抑郁癥、焦慮癥等精神障礙患病率呈上升趨勢,兒童青少年心理健康問題日益突出,社會對更可及、更包容的心理健康服務提出了更高要求。在此背景下,推動醫(yī)教結合、構建系統(tǒng)化支持體系顯得尤為重要。
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▲朱曉華院長致辭
2025年12月9日,第八屆醫(yī)教結合發(fā)展論壇暨"系統(tǒng)支持促進兒童心理發(fā)展"專題研討會在浙江大酒店圓滿落幕。本次論壇由浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會主辦,杭州復旦兒童醫(yī)院承辦,匯聚了醫(yī)療、教育、心理等領域的權威專家及學者,通過"線下+線上"雙軌模式,共同探索兒童青少年學能提升與心理發(fā)展的創(chuàng)新路徑。
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▲研討會現場
論壇期間,杭州復旦兒童醫(yī)院作為承辦單位,展示了其創(chuàng)新的"醫(yī)教結合"三維支持體系。該體系整合物理療愈、心理健康與學能提升三大中心,形成覆蓋"生理—心理—能力"的完整服務鏈。其中,物理療愈中心以前沿科技為核心,運用多種物理因子進行個性化干預;心理健康中心作為省級示范機構,集結醫(yī)學、心理與教育專家,為兒童青少年及家庭提供系統(tǒng)心理支持;學能提升中心則基于"醫(yī)學—教育—家庭—社會"四維生態(tài),通過科學評估與訓練,全面提升孩子的核心能力。目前,該體系已積累上萬例臨床實踐,成為區(qū)域兒童發(fā)展支持體系的重要實踐平臺。
本屆論壇的重要成果在于三項授牌儀式的成功舉行。專委會授予杭州復旦兒童醫(yī)院"兒童青少年心理健康發(fā)展研究基地",同時醫(yī)院與青春中學互授"家校醫(yī)心理融合研究基地"與"青少年心理成長健康輔導基地"。這些實踐基地的建立,標志著"家校醫(yī)"協(xié)同模式進入實體化運作新階段。
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▲授牌儀式
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▲授牌儀式
在專題演講環(huán)節(jié),杜亞松、駱宏、蘇振、王中、蔣彤、陳玉燕等多位專家學者,從系統(tǒng)支持架構、數字技術應用、本土化實踐等維度分享了前沿研究成果。下午的研討互動將論壇推向高潮,五位專家圍繞兒童心理發(fā)展與學能提升展開深度對話。成果案例展示環(huán)節(jié)同樣精彩紛呈,一線工作者分享了多個真實干預案例,涵蓋學能訓練、家庭支持、游戲治療等實踐領域,為與會者提供了可復制、可推廣的操作路徑。
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▲杜亞松教授精彩演講
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▲大會合影
第八屆醫(yī)教結合發(fā)展論壇的成果是新實踐的起點。未來,浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會將繼續(xù)發(fā)揮引領作用,攜手各界力量,將論壇凝聚的共識轉化為具體行動,共同深化醫(yī)教結合模式,致力于構建更完善、更普惠的兒童心理健康服務與學能發(fā)展支持體系,回應時代對兒童青少年心理健康服務的迫切需求。
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