當人們的目光聚焦于清華、北大的保研率時,一所坐落于遼東半島的985高校,正以連續多年超過20%的保研率,悄然成為向清北復交等頂尖學府輸送優質人才的“隱形強者”。這里,每年有超過1500名學子獲得免試攻讀研究生的資格,其中近半數去往C9等頂尖高校。這所被譽為 “東北小清華” 的學府——大連理工大學,究竟如何煉成這一“優質生源倉”?故事,要從其嚴謹到極致的培養體系說起。
數據拆解:從“20%+”到“100%”,分層培養的密碼
大連理工大學的保研優勢,絕非平均主義。其整體保研率穩居985高校第一梯隊(2025屆達23.74%),這構成了人才培養的堅實基線。而真正的“學霸生產線”,則隱藏在更具特色的培養模式中。 學校擁有華羅庚數學、王大珩物理等5個國家基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地,以及多個強基計劃專業。在這些 “拔尖計劃”與“創新實驗班” 中,學生享受 “1.5+1.5+1+X”本研貫通教學體系,總體保研率不低于50%。其中,華羅庚數學班、人工智能(新工科大師班)等更是實行符合條件學生100%保研。更獨特的是,大工全國最早實行學域培養,學生在專業域內享有 “轉出無門檻、轉入有要求” 的自由度,這讓學生能真正基于興趣和優勢發展,為高層次深造打下堅實基礎。
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路徑分析:校內深耕與外推頂尖的“雙向奔赴”
高保研率之下,是學子們多元而頂尖的深造路徑。一條路是 “校內直博” ,這得益于大工雄厚的科研實力。在機械工程、化工、力學等王牌學科,學生們本科階段即可進入國家重點實驗室,參與智能制造、精密加工等前沿課題,其科研潛力被校內導師高度認可,直接在本校貫通培養。 另一條更引人矚目的路徑,是向外輸送。大工學子已成為清華、北大、浙大等C9高校的 “優質供給源” 。例如,化工學院學子批量進入浙大、天津大學;機械學子是清華、哈工大的“常客”。這種穩定的輸送,源于頂尖高校對大工生源扎實功底和科研潛力的長期信任。
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大連理工的學子在海外高校也備受歡迎
優勢提煉:高保研率的“底層邏輯”何在?
大連理工大學的高保研率,根植于三大核心優勢:
嚴格的學業過程管理:保研評價中學業成績占比高達85%,且以必修課第一次考試成績計算,杜絕“刷分”,從制度上保障了培養質量。
豐富的科研訓練賦能:學校年均立項超200項國家級大創項目,本科生大創項目覆蓋率超95%。每位學生都有機會在“星海實驗室”等國家級平臺,從文獻調研做到成果產出。在智能分子工程、未來機器人等新興領域,學生能接觸到最前沿的課題。
強大的合作網絡支撐:通過 “連理全球計劃” 及與國內頂尖高校的常態化合作,大工搭建了人才直通車。與華為、商飛等龍頭企業共建的“卓越工程師計劃”,讓學生實習與科研經歷極具分量,成為保研外推時的“硬通貨”。

大連理工的學子在字節跳動、華為、快手等大廠實習
大連理工大學“超20%保研率”的背后,是一套以 “學生為本、德育為先、能力為重、實踐為要、知識為基” 為理念的完整培養生態。它通過大類招生、專業分流給予學生選擇自由,通過扎實的數理基礎和海量的工程實踐錘煉學生硬核實力,更通過嚴謹的體系和豐富的資源,為每一位有潛力的學子鋪就了通往學術和行業頂尖的道路。這里不僅是學習知識的場所,更是夢想啟航、直達頂尖的優質平臺。
常見問題
大連理工大學的保研率為什么超過20%?
大連理工大學有著扎實的工科底蘊深厚,通過"1.5+1.5+1+X"本研貫通教學體系,培養了學生的綜合能力,使得保研率得以提高。
大連理工大學如何幫助學生實現精準定位世界TOP50大學的GPA?
學校提供系統化的學術支持和資源,幫助學生在課程選擇和學習方法上精準發力,從而提高GPA。“1.5+1.5+1+X”本研貫通教學體系具體是怎樣的?
這個體系通過結合理論與實踐,培養學生在不同階段的學習能力,本碩貫通,并為未來學術和職業發展奠定基礎。在大連理工大學,理論和實踐是如何結合的?
學校開展眾多實驗室與項目實踐,不僅鼓勵學生參與科研,還通過校內直博等項目增強實戰經驗。大連理工大學作為首批“卓越工程師教育培養計劃”試點高校,有哪些優勢?
該計劃使得學校在教育質量、課程設置和實踐基地建設等方面不斷優化,吸引優秀生源。學校在智能制造領域有哪些特色課程或項目?
大連理工大學設有智能分子工程(新工科拔尖班)等項目,致力于培養未來面對智能制造挑戰的人才。學生如何了解“東北小清華”的稱號背景及意義?
這個稱號體現了大連理工大學在工科、科研及學術質量上的突出表現,并且有助于吸引更多優秀學子報考。大學內有哪些措施支持學生發展數理基礎與工程實踐能力?
學校設有專業基礎課程以及豐富的工程實踐環節,讓同學們在實際操作中加強數理基礎與實踐技巧。未來機器人及智能無人系統技術方向有哪些博士研究機會?
學校致力于該領域的前沿研究,為有意從事相關研究的學生提供多樣化的直接攻讀博士機會。大連理工大學是否開展量子力學與固體物理相關課程培訓?
是的,學校開設了量子力學、固體物理等相關課程,以加強理論知識與新興技術之間的結合。
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