1840年,一聲炮響打破晚清原有的寧?kù)o。中國(guó)與西方正面相撞,文化沖擊尤為激烈。面對(duì)西方現(xiàn)代文明的沖擊,中國(guó)知識(shí)分子在“國(guó)將不國(guó)”的危機(jī)中猛然驚醒。
然而,從晚清到五四,關(guān)于“現(xiàn)代化”的討論始終像在迷霧里兜圈子——方向不明、阻礙不清,困惑了一代又一代人。更關(guān)鍵的是:為什么中國(guó)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,走了百余年,為何依舊在路上?
如果你也想看清這些歷史深處的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,《中國(guó)文化的展望》一定不能錯(cuò)過(guò)。
?本書(shū)直擊要害,把中國(guó)文化研究的癥結(jié)擺上臺(tái)面:
幾千年來(lái),中國(guó)人對(duì)自己的文化,從未有過(guò)質(zhì)疑和爭(zhēng)論。因?yàn)槲幕拖窨諝猓覀儽凰甜B(yǎng)、熏染,卻很少意識(shí)到它。100多年來(lái),國(guó)人對(duì)中西文化的態(tài)度,形成了三大派別:死硬的排外主義,廉價(jià)的折衷主義,還有“全盤(pán)西化”。這三派都動(dòng)機(jī)良好、認(rèn)知不足,但是都自以為是、互不相讓。于是從清末、五四到今日,國(guó)人對(duì)中西文化的爭(zhēng)論,幾乎都是情緒宣泄的陳詞濫調(diào)。基于以上種種情況,中國(guó)至今沒(méi)有完成現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。
?它絕不“空談文化”,圍繞中國(guó)文化研究的真問(wèn)題,給出清晰、有力的解決路徑:
一、跨學(xué)科的研究方法:本書(shū)以邏輯學(xué)、經(jīng)驗(yàn)論、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、精神分析學(xué)等知識(shí)為基礎(chǔ),摒棄了憑空想象和學(xué)科偏見(jiàn),使其論點(diǎn)更具科學(xué)真實(shí)。
二、以現(xiàn)代邏輯解析訓(xùn)練為主導(dǎo):本書(shū)以現(xiàn)代邏輯分析訓(xùn)練為主導(dǎo),建立起一個(gè)中國(guó)文化的分析模型。 殷先生有這樣的野心,也有這樣的功力。他花費(fèi)整整一章的篇幅,引經(jīng)據(jù)典的闡釋了164個(gè)“文化”的含義。
三、超前的世界視野和現(xiàn)代意識(shí):
西方文化傳入,被很多人視為“文化侵略”。殷先生認(rèn)為,其原因當(dāng)然有落后導(dǎo)致的失落感和危機(jī)感,但最重要的是視野狹窄。即便是知識(shí)分子,也只能看見(jiàn)“中西文化一對(duì)一的沖突”,而看不見(jiàn)“西方與其他文化一對(duì)多的沖突”。
為此,他一邊呼吁國(guó)人拋棄“種族主義的誤區(qū)”,一邊引經(jīng)據(jù)典,厘清“中西文化沖突”的本質(zhì)——西方文化的擴(kuò)散,表面是西方的勝利,其實(shí)是全世界“從傳統(tǒng)向現(xiàn)代”的演化。
這種超前的世界視野和現(xiàn)代意識(shí),把“事實(shí)是什么”與“應(yīng)該怎么樣”區(qū)分了開(kāi)來(lái)。
......
許倬云先生曾評(píng)價(jià)本書(shū):“見(jiàn)解精辟,分析徹底,行文極稱(chēng)雄辯,值得關(guān)切中國(guó)命運(yùn)的人好好讀,好好想。”
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