湖北
養畜生可以一手胡蘿卜一手大棒，但是養孩子不行。
我知道很多家長特別喜歡用這套方法去教育孩子。當然，我說的這個“教育”，是加引號的。因為我覺得這種方式不能叫教育，其實叫訓練會更貼切一點兒。比如說訓狗的時候，讓它握手，做對了給個零食，做錯了“啪”打一巴掌，練個幾次，小狗就學會握手了，就被訓練出來了。
這種方式訓練畜生是沒有問題的，我們在動物園里看到的猴子、大象、狗熊等，都是被這么訓練出來的。而且心理學上有一個非常著名的鴿子實驗也早就證明了這一點：通過及時的獎勵和懲罰，是可以把對方塑造出任何你想要的行為模式的。
動物可以被訓練出來，孩子當然也可以。但問題是，我們養的是孩子還是寵物啊？訓練和教育有一個非常大的區別：訓練得到的是條件反射，而教育喚醒的是內在的動力。我們用胡蘿卜加大棒的方式去“教育”孩子，他學會的不是是非對錯，而是怎么做能得到獎勵，怎么做能避免懲罰，怎么做能不被發現。他聽話，也不是因為他懂了，而是因為他怕了。
你用馴獸的方式去對待孩子，從短期上看，我承認是可以立竿見影看到效果的。但是從長期看呢？孩子要么學會討好，要么你給他埋下一個叛逆的隱患。等他到了青春期或者上了大學，你手里的胡蘿卜也好，大棒也好，那都不好使了。那個時候，就是孩子“清算”你的時候。
如果孩子只是因為怕懲罰，或者是想要獎勵而聽話，那他學會的其實只是交易。但是交易是有條件的，一旦你的獎勵不夠誘人，或者你的懲罰不夠可怕，你就控制不了孩子了。
我覺得我們和孩子相處，還是應該以德服人，或者說是以理服人。具體怎么做呢？很簡單，你希望你的老板或者領導怎么對你，你就怎么對你的孩子。我們在領導、老板面前，處在一個弱勢的位置；孩子在我們面前，也是處在一個弱勢的位置。你希望你的老板對你是信任的、尊重的，還是動不動就扣你工資、罵你、威脅你？
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