【江浙滬編程天團閃耀“百度之星”,地域人才培養模式引發思考】
日前,第21屆百度之星程序設計大賽決賽落下帷幕,這場素有“編程界奧斯卡”之稱的賽事再次成為公眾關注的焦點。當來自煙臺青華中學的王茂驊奪得總冠軍的消息傳來,另一個現象更值得玩味——在獲獎選手名單中,江浙滬地區選手表現尤為搶眼,不僅包攬高中組冠軍,更在晉級選手中占比超過四分之一,這一數據引發了教育界對地域人才培養模式的深入探討。
縱觀本屆賽事結果,江浙滬選手的集體爆發令人印象深刻。南京外國語學校許淇文斬獲高中組冠軍,而更引人注目的是,三位備受關注的國家隊成員中,程思元(南京外國語學校畢業)、沈吉滪(杭州學軍中學畢業)均來自這一區域。數據統計顯示,江浙滬選手在決賽晉級人數中占比高達26%,其中江蘇、浙江兩省與北京共同位列選手來源地前三甲。這種群體性優勢并非偶然,背后折射出的是該地區在創新教育方面的深厚積淀。
與傳統的“海淀模式”相比,江浙滬地區的編程教育展現出獨特的發展路徑。從選手成長軌跡來看,程思元二年級接觸編程、海亮高級中學的范斯喆六年級開始系統學習的經歷表明,該地區普遍重視學生計算思維的早期培養。更值得關注的是,這些選手在保持優異學業成績的同時,還能在編程領域取得突出成就,反映出當地教育注重學生全面發展的理念。
相比之下,以海淀為代表的傳統教育強區同樣表現不俗。清華大學程思元獲得大學組冠軍,12歲北京小學生程千實獲得銅獎,都顯示出北京地區在拔尖創新人才培養上的實力。然而,江浙滬選手在本屆賽事中展現出的群體優勢,確實讓人看到了一種新的人才培養范式正在形成。這種范式強調興趣引導、循序漸進,既注重個體特長發展,又形成良好的區域教育生態。
值得注意的是,本屆賽事中中學生繼續展現強大實力,獲獎前十名中占據九席,女生參賽比例明顯提升,這些都反映出我國青少年創新教育正在發生積極變化。來自云南紅河的初二女生張熙晨首次參賽即闖入決賽,她的經歷證明編程教育正在全國范圍內普及發展。
百度之星賽事21年來累計吸引35萬人參賽,其意義已超越單純的競賽范疇。從更宏觀的視角看,不同地區選手的表現差異,實際上反映了各地在適應新時代人才培養要求上的探索與實踐。在加快建設科技強國的背景下,如何借鑒不同地區的成功經驗,構建更加科學的人才培養體系,是值得所有教育工作者思考的課題。這些年輕選手的成長軌跡,不僅關乎個人發展,更關乎國家未來科技創新人才的儲備與培養。
![]()
![]()
![]()
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.